Kā pirms pāris gadiem Latvijas vēsturnieku 1. kongresā rūgti konstatēja Dr.hist. Kaspars Kļaviņš, par tautas tumsonību uzskatāmi liecina tas, ka pat mūsdienās esot sastopami tādi, kas Merķeļa pamfletu uzskatot par vēstures avotu un liecību.
Vēsturei, ko māca skolās, nav nekāda sakara ar vēsturi kā zinātni. Mācību priekšmeta uzdevums ir, izmantojot vēsturiskus notikumus nepieciešamajā traktējumā, audzināt patriotismu un lojalitāti bērnos, savukārt zinātnei ar šiem diviem aspektiem nav nekāda sakara, tās uzdevums ir pētīt.