Mums vidusskolā bija tā, ka visi bija viena liela klase (nevis 2-3 paralēlklases), kas dalījās novirzienos atbilstoši profilkursiem (tagad tas kaut kā citādi saucas). Kaut kādas stundas notika visiem kopā, kaut kādas paralēli atbilstoši tam, kas kuram atšķiras (vieniem loģika, vieniem angļu papildstundas, citiem ģeogrāfija), kaut kādi priekšmeti paralēli pie dažādiem skolotājiem. T.i. teorētiski var to matemātiku vai vēsturi mācīt reizē pie dažādiem skolotājiem, vienīgi vajag pietiekami plašu skolotāju sastāvu. Un tā jau atkal ir problēma.
T.i. teorētiski var to matemātiku vai vēsturi mācīt reizē pie dažādiem skolotājiem, vienīgi vajag pietiekami plašu skolotāju sastāvu. Un tā jau atkal ir problēma.