tev pašam nerodas kognitīva disonanse, rakstot, ka _NORMĀLA_ izglītība ir _ELITĀRA_?

it īpaši vēl sākotnējā kontekstā, kur indulgence raksta, ka vēsture "normālajās" (ti. vairākuma) klasēs būs principā neesoša?

jo sanāk, ka tavs risinājums ir tāds, ka kaut ko zināt par to, kas te vispār ir noticis pagātnē, varēs tikai tad, ja bērnu vecāki viņus ietūcī kaut kādā elitārā skolā?