Jaunākiem ļaudīm grūtāk pieņemt t.s. reformas vēsmas izglītības sistēmā. Pareizāk sakot, to realizāciju, kas pamatā izpaužas saukļu līmenī un šo saukļu atkārtošanā vietā un nevietā.
Tādiem veciem bukiem vieglāk, jo var izcelt no aizmirstības jaunībā piedzīvoto, kad katru disertāciju mikrobioloģijā vajadzēja sākt ar to, ko Markss un Ļeņins par tēmu teicis, bet nobeigumā jāpiemin, ka disertācija dod jaunu saturu atbilstoši pēdējā PSKP plēnuma lēmumu ieviešanai dzīvē.
Darbojamies pēc šī paša modeļa, tikai tekstā un runās jēdzienus “Markss”, “Ļeņins” un “plēnuma lēmumi” jānomaina pret “jaunais saturs”, “caurvijas”, “atgriezeniskā saite” un “Skola2030 ieteikumi”. To dēvē par “reformu”.