nu tur ir visādi. es tikai uz vienu niansi. akurāt pazīstu kādu lza korespondētājlocekli (kurš ir arī mans radinieks, tā ka pazīstu labi), kurš dzīvē ir izlasījis varbūt divas daiļliteratūras grāmatas. kamēr citi lasīja obligāto, viņš lodēja, apguva elektroniku un programmēja. viņš ir viens no gudrākajiem cilvēkiem, kurus pazīstu, pazīst cilvēkus un saprot dzīvi, hirša indekss arī 15, laikam no tās lodēšanas. tā ka tavos tekstos es iebilstu pret šo vienu niansi, ka tas, kas negrib lasīt Danti un izvēlas lodēšanu, ir tāds, kam pēc ceturtās klases izglītība nepienākas. a nē, vēl ārzemēs dabūts doktora grāds pienākas. smadzenes attīstīt var visādi. kaut kā jau tie slinkie pusaudži savas smadzenes attīsta, kādreiz viņi skatījās televīziju, tagad sēž ekrānos, kur var izvēlēties materiālu pēc savām interesēm.

es, protams, spriežu tikai pēc man redzamajiem gadījumiem un man maza paraugkopa. un vairāku disciplīnu apgūšana vienmēr ir derīga. ja oblica apgūtu jurismu un pēc tam gribētu palikt par fiziķi, labums varētu būt līdzīgs. un ja tie šauri specializējušies juristi savu nozari būtu studējuši nevis 3-5, bet 8 gadus, viņiem arī labāk ietu.