T.i., valodās, matemātikā u.c. skolotāji cenšas izveidot kaut kādas iemaņas un prasmes. Savukārt, mūzikā, zīmēšanā un bieži vien arī sportā tikai nosaka jau esošo spēju līmeni. (Kam, manuprāt, tā nevajadzētu būt.)