Kādi malači igauņi :) Un žēl par mūsējiem...

Interesanti, kāpēc igauņiem visos laikos saprāta bijis vairāk? Un valdība ne tik dumja?

droši vien tāpēc, ka paši igauņi gudrāki par latviešiem un neievēl tādu valdību, ko paši pēc tam par dumju sauktu :)))

Standartuzbrauciens :)

uz standarta vaimanoloģiju standarta uzbraucieni :)))

Nu nez- es gaidīju atbildi no kāda gudrāka cilvēka, kā tas vēsturiski ir izveidojies. Jo padumjajos laikos, kad varēja ievēlēt vienu no viena cilvēka, situācija bija tā pati :)

A kāpēc igauņi gudrāki par latviešiem?

Tiešām ir gudrāka, vai vienkārši PR labāku uz āru rāda un latvieši pierādās kā maza skaudīga tautiņa, kam žoga otrā pusē vienmēr labāk?

http://www.makroekonomika.lv/kapec-igaunija-vieglak-parcies-krizi-neka-latvija Nu kaut vai :) Padomju laikos viņi arī kaut kā nesāka satraukties par rietumu kultūras invāziju, bet džinsas, kolu un košlenes sāka ražot paši :)

Nez, kur Ķīlim uzdot jautājumu, kad viņš šito taisās ieviest? Ja tā padomā, man bija trešajā/ceturtajā klasē kaut kāda basic programmēšana, neteiktu, ka kaitēja.

Es pati mazajās klasītēs esmu mācījusi :) Un meita arī jau no kādas 5. klasītes zināja pamatus. Domāju, ka viņai arī tas noderēja ;)

man bija 7tajā, sākumā it kā bija ok, bet tad nomainījās skolotāja, par kuru man nav labas atmiņas (iespējams, pati nemācēja programmēt). Nesaprotu, kāpēc 10. klasē pievērsos atkal.

Starp 7. un 12. skolotāji mainījās ik pa laikam.. bet mums tur kaut kā visnotaļ pašpārliecināta pašplūsma ātri aizgāja, ne ļoti no tā brīža skolotāja atkarīga.

Vēl es gāju uz papildus pulciņu vai tml., kur pasniedza absolvents, kas strādāja nozarē. Ļoooooooti slikts skolotājs, turklāt mācīts tika C++, kas jau tā iesācējiem ir grūta.
Vēlāk savas karjeras gaitās nāca ar viņu satikties vēlreiz, bija ļoti nepatīkams cilvēks un tur vēl visādi notikumi bija, par kuriem internetā labāk nerakstīt.

Atliek tik novēlēt, lai nevienam tāda mācīšanās pieredze negadās, jo kas zin, cik daudz bērni tiek atbaidīti tāpat kā ar matemātiku. But then again - es kaut kā nenobijos o_O.

Alternatīva ir kodēšanas uzskatīšana par alternatīvo matemātiku un baidīšanās pēc definīcijas diemžēl...

kādreiz jau to sauca par lietišķo matemātiku. Vispār jau tā ir kļūda programmēšanu sasaistīt tik cieši ar matemātiku, piemēram, kaut vai dodot uzdevumos atrisināt kādu matemātisku problēmu, jo ir cilvēki, kuriem matemātika nepadodas, bet ir normāli programmētāji. Jo matemātika ir tik abstrakta un netaustāma, bet no programmēšanas vai fizikas vismaz ir kāda jēga :)

Why! Oh Why!

Vai kāds var apstiprināt otro daļu, par Bībeles mācību?

Izskatās, ka šobrīd joprojām tiek piedāvāt izvēle starp 'ētiku' un 'kristīgo mācību'. Bet nu valsts apmaksā abas un vai visās skolās tiek piedāvāta izvēle - grūti pateikt.