Šodien veicu plaša mēroga pārskatu par bioloģiju, runājot par kartupeli ar privātskolnieci.
Meitenei bija jāuzraksta hipotēzes laboratorijas darbam par cietes noteikšanu kartupeļos. Uz žēlīgajām acīm, "Pasniedzēj, ko tur jāraksta", es nereaģēju un izdarīju to, kādēļ mani nemīl privātskolnieki, uzdevu jautājumus, daudz.

( saruna par kartupeli )

«Manā darbības laikā šāds lēmums netiks pieņemts,» atbildot uz jautājumu, vai vidusskolēnus sagaida obligātie eksāmeni fizikā un ķīmijā, teica ministre.

Lai gan es neatbalstu viedokli, ka ieliekot obligāto eksāmenu, mēs vareni celsim jauniešu zināšanas eksaktajos priekšmetos, skumdina, ka šie priekšmeti tiek uztverti kā kaut kas ārprātīgi sarežģīts un uztverams tikai iesvaidītajiem.

Tagad cenšoties sagatavot pāris jauniešus bioloģijas eksāmenam, kur jāvērtē, kurš lielums pētījumos ir atkarīgais un neatkarīgais, redzēju, ka, protams, tas visiem jūk un jaunieši minstinās un sauc visu pēc kārtas. Tajā pašā laikā lūdzot viņiem uzzīmēt grafiku, kurā attēloti eksperimenta rezultāti, gandrīz vienmēr asis tiek saliktas pareizi - uz x ass lielums, kuru mainām, uz y ass lielums, kuru mēram. Tad nu saviem jauniešiem teicu - when in doubt - zīmē grafiku.

Skolās visi mācās par plakantārpiem, no kuriem planārija parasti stādīta priekšā kā tipisks neparazītisks plakantārps. Filmiņa ar melnu planāriju .Planārijas ir nelieli (līdz 2 cm gari) tārpiņi, kas dzīvojas dīķu apakšā, un ir samērā vienkāršas uzbūvē.

Tām ir gaismjūtīgas acis un nervu sistēma, kas ļauj sarauties un izstiepties. Tāpat tām ir gremošanas sistēma, kas sastāv no rīkles, kuru tā uzstumj virsū apēdamajam objektam, un kanālu sistēmas, kas caurauž ķermeni, lai iznēsātu barības vielas.
Planārijas spēj vairoties dzimumceļā un pārsvarā planārijas ir hermafrodīti. Tomēr vismīļākās planārijas ir zinātniekiem, kas pēta reģenerāciju, jo tās spēj vairoties ar fragmentāciju - no ķermeņa daļas spēj izaugt vesels organisms. Vairošanās ar fragmentāciju ir samērā reti sastopama dzīvnieku pasaulē un sarežģītāki dzīvnieki spēj pārsvarā ataudzēt zudušos locekļus vai aizdziedēt kādu caurumu. Starp citu, arī slieku pārcērtot uz pusēm, atjaunosies tikai tā daļa, kur sliekai ir galva.

( tālāk par planāriju reģenerāciju ar bildēm, nedaudz nežēlīgi )

Kāpēc es to visu stāstu
a) no tāda maza gabaliņa izaug vesels tārps, kruta!
b) interesanti pavērot un paštukot kā tāds tārpa gabaliņš zin, kur galva, kur pakaļa
c) vēl interesantāk vērot, kādā veidā citi pētījuši, kā tārpa klucītis zin, kurā galā galva jāaudzē
d) nu, un reģenerācija vispār ir aizraujoša
e) arī mazi, neizskatīgi tārpiņi ir būtiski un "īpašas sniegpārsliņas"

ne bez kolēģu palīdzības šī ir mana karstā laika dziesma

Ir plāns svētdien braukt ar vilcienu uz Jelgavu un no turienes ar velo uz Dobeles cerīniem (30 km), pavērties uz krūmiem un tādā pašā veidā atpakaļ. Droši var pievienoties!

Vakar spriedelējām par mācīšanos un mācīšanās metodēm. Jūs kāds ir mācījis kā mācīties? Vai labākās metodes tika atkostas empīriski?

Sarunas biedrene, kas ir ļoti strukturēta dāma, stāstīja par to, kā skolā uzdotā tēmas atstāstījuma sagatavošana palīdzēja saprast, kā kondenstēt tekstu un būtībā kalpoja par pamatu konspektēšanas sistēmas izveidei.
Es atkal, būdama mazāk strukturēta, domāju, kurā brīdī es nolēmu, ka informāciju vislabāk pierakstīt mazās shēmiņās ar maziem zīmējumiem un savstarpējo atkarību bultiņām.

Es gribēju rakstīt stāstu par zinātnisko rakstu, kurā noskaidrots (vai labāk teiksim, matemātiski aprēķināts) kādēļ zebrām ir svītras, bet citiem zirgiem un zirgu radiniekiem nav, bet rakstot un vācot atsauces un ilustratīvos materiālus man piedzima cita ideja. Ungāru kolēģi pētījuši kā dunduriem patīk sēsties uz dažāda svītrojuma un pleķojuma virsmām. Vēlāk tika izmantoti arī lipīgi zirgu manekeni. Tika konstatēts, ka uz virsmām, vai zirgu manekeniem ar zebras svītrojumu nosēžas vismazāk dunduru. Tad nu man ir piedāvājums līdzīgus pētījumus veikt arī Latvijā, tikai koncentrējoties uz audumu apdruku. Ražojot apģērbu sēriju Siena druvā ar zinātniski pierādītām dundurus atbaidošām īpašībām. Ja kāds šito arī īstenos, man lūdzu, vienu krekliņu par ideju.

( bilde un maziņš raksta galiņš par pašām zebrām )

Всё уже украдено до нас!

Kamēr mēs pie kārtējā ūberbīstamā rauga raksta vīkšāmies rakstīt atbildes rakstu, izrādās tāds jau ir izveidots.

Es, protams saprotu, ka interneta portālu sieviešu sadaļas nav ne discovery, ne scientific american, bet īsi pirms uz krievu kauliem augušā rauga raksta lasītais tekstiņš no meitenes, kas strādā par faktu pārbaudītāju, rada spēcīgu kontrastu.

smaržu un mūzikas izraisītās atmiņas, tas viss ir sūds. Tad, kad pēc trīsa'pus gadiem pie automātiskās kārbas piesēdies pie mašīnas ar mehānisko ātrumkārbu, sajūga pedālis vien atsauc atmiņā autoskolu.

Vakardienas diskusija pie mufa lika domāt par mācību filmiņām.
Stundu pavadīju grimstot pārdomās par izglītojošiem video, lietām, kas nepieciešams tādu filmēšanai, un browsējot macibuvideo.lv. Paralēli domājot par zirgu krāsu infografiku.

Beigās, protams es neesmu paveikusi neko lietderīgu, bet ir apziņa, ka domāju par kaut ko cēlu.

In ozer ņūs. Ir izveidots šķīdināmais alkohols - pulveris, kuru pieberot ūdenim rodas šņabis. Man krusttēvs vienmēr apceļoties ir lūdzis, lai es izdomāju alu tabletēs. Nu arī šis vilciens ir aizgājis.