Sviesta Ciba |

Petrovichs (

petrovichs) rakstīja,
@ 2010-08-17 09:23:00

Sviests
Jaunieši pārsteidz ar pilnīgām muļķībām par Latvijas vēsturi.

(Lasīt komentārus) - (Ierakstīt jaunu komentāru)

	unpy 2010-08-17 10:11 (saite)
	+1000. Lieku galvu ķīlā, ka varētu iespringt un piemeklēt žūksni jautājumu Latvijas vēsturē, uz kuriem atbildot, šīs aptaujas veidotāji diezi ko gudrāki par pusaudžiem neliksies. (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

	tante 2010-08-17 10:15 (saite)
	+100 (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais)

krii
2010-08-17 10:23 (saite)

Zini, nav jau runa par atsevišķu faktu nezināšanu, bet par pilnīgu konteksta neizpratni, kā arī nespēju saistīt kopā zināmus faktus. Tas diemžēl attiecas ne tikai uz vēsturi. Es gan skolā nestrādāju jau četrus gadus, bet neloloju ilūzijas, ka vidusskolēni šajā laikā būtu kļuvuši gudrāki. Iespējams, kait kas ir totāli sagrauts pamatskolas līmeņa pasniegšanas metodikā, vai ir kāda cita ķeza, bet skolēnu vairums diemžēl ir vienkārši stulbi.

(Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

	tante 2010-08-17 10:27 (saite)
	jauno skolotāju vairums, diemžēl, arī..:)) (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

	krii 2010-08-17 10:32 (saite)
	...un ne tikai jauno, un ne tikai skolotāju.:) Tomēr šī ziņa galvenokārt vērš uzmanību uz to, kas ir degradējies izglītības sistēmā. Kaut arī nekādi nenorāda uz iespējām to labot. (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

	tante 2010-08-17 10:36 (saite)
	es jau tagad ģimenē kvekšķu par to, ka mani mazbērni šajā kretīnu valstī NEDRĪXT pat mēģināt iegūt izglītību..:) labi, ka vēl ir laix piemeklēt, kur šamie tomēr kaut ko varētu iegūt šajā jomā.:) (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

	komentators 2010-08-17 10:41 (saite)
	nav jau arī tik traki, tā pati pirmā ģimnāzija manuprāt ļoti labi sagatavo pusaudžus jebkurai augstskolai. (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

	tante 2010-08-17 10:47 (saite)
	man ir baisi daudiz piemēri, kuri apliecina, ka šajā valstī vārds "izglītība" vairs nav saprotams tiem, kuri ir atbildīgi par šo jēdzienu.:) (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais)

	petrovichs 2010-08-17 10:33 (saite)
	Jaunie skolotāji tak ir tie paši vakardienas skolnieki. Principā, skatoties uz jauno paaudzi, tagadējiem pieaugušajiem nevajadzētu lolot cerības par pensijām. Cik katrs sevi pats nodrošinās, tik arī vecumdienās būs. (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

	tante 2010-08-17 10:34 (saite)
	es par pensiju nemaz neuztraucos - drīz takš būs 2012. gads..:)) (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

	petrovichs 2010-08-17 10:37 (saite)
	2013. mēs visi brēksim, ka pasaules gals būtu bijis labāks ;) (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

	tante 2010-08-17 10:38 (saite)
	apsolūti pilnīgi iespējams..:)) daži centīgākie jau tagad brēc..:)) (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

	petrovichs 2010-08-17 11:01 (saite)
	- Kāpēc jūsu bērns tā kliedz? - Tāpēc, ka viņš grib kliegt. (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

	tante 2010-08-17 11:13 (saite)
	of topics klau, tu negribi iemācīties konservēt visādus primitīvus dārzeņus?.:)) man te būtu jākonservē, bet es alu dzeru un nevaru izdomāt kā sevi piespiest nepiedāvāt tev to iemācīties manā virsvadībā..:( (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais)

	eermaniitis 2010-08-17 11:22 (saite)
	hehehe ;) šitas iz dzīves mātes brālis, redzot mani bimbājam smilšu kastē (aptuveni divi gadi, jautā mātei: - ko šis brēc? - nezinu, laikam tā patīk! - tā māte ;) (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

	tante 2010-08-17 11:24 (saite)
	visas tjipa anekdotes nāk no dzīves..:))) tas jau sen ir pierādīts..:) (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais)

unpy
2010-08-17 10:46 (saite)

Par konteksta neizpratni, ha. Tur jau tas sāls, ka nemāca skolās izprast kontekstu, salikt kopā zināmos faktus, kaut ko analizēt vai vispār domāt. Nemāca, nekad nav mācījuši(atsevišķos gadījumos atsevišķos konkrētajai skolai specializētajos priekšmetos varbūt) un visdrīzākais, ka nemācīs arī nekad.

Pat pieļauju, ka tam apakšā kādreiz pat bijusi saprātīga ideja, kas tagad, diemžēl, pazaudēta:)) Proti, ka skolā nemāca domāt. Skolā māca trenē dažādas pamatiemaņas, kas nepieciešamas izdzīvošanai sociumā - lasīt, rakstīt, rēķināt, atcerēties, sadarboties, izmantot instrukcijas, klausīt autoritātēm + kaut kādas tur blakus lietas. Aber paši priekšmeti - ķīmija, fizika, vēsture vai literatūra ir tikai mazsvarīgs ietvars šim visam.

Ai, tā plaša tēma - apnika rakstīt;))

(Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

pepija
2010-08-17 11:22 (saite)

sīkajam bērnudārzā bija metodika, kurā mācīja ieraudzīt sakarības un mijiedarbības. Piemēram, bija sniega nedēļa. Mācījās dzejolīti par sniegu, izgrieza pārsliņas no papīra, kausēja sniegu un skaidroja par tvaiku, ūdeni un ledu u.tml. Viss savstarpēji saistīts. Pat nespēju iedomāties, kā to varētu pārcelt uz skolu, lai, piemēram, vēsture secīgi sasietos ar mūziku, literatūru un zinātnes atklājumiem. Kā jau te vienā diskusijā minēja - gadskaitļu iekalšana neveicina izpratni par gadsimtiem un personībām tajos.

nesen viena augstskolas pasniedzēja auditorijā uzdeva jautājumu - ko par jums liecina tas, jums ir (konkrētajā gadījumā) augstākā izglītība? Un pati atbildēja - tikai to, ka esat spējīgi iekļauties sistēmā.

(Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais)

(Lasīt komentārus) -

Navigate: