aiz gara laika daudz darba radās doma, ka varētu uztaisīt galda spēli jauniešiem par fotosintēzi un transpirāciju - spēles mērķis būvēt augu (skanes/lapas/stumbrs), daži resursi neierobežoti (CO2/O2), daži tiek noteikti ar metamo kauliņu palīdzību (saules gaisma/ūdens). Katra jauna lapa = vairāk enerģijas, bet vairāk ūdens zudumu. Jauniešiem jāizsver cik daudz viņi "liek uz spēles", kuras auga daļas attīsta (lapas ražos enerģiju, saknes piegādās ūdeni). Tas par ko es tagad domāju, kā pareizāk sabalansēt tās resursu plūsmas iekšā/ārā, jo tur noteikti ir visādi smalki aprēķini apakšā.