pajautā! - RTU DITF

Nu.. Rēķinies, ka lietvede nekad nebūs uz vietas, kad tev vajadzēs. Par nepieciešamiem papīriem tu uzzināsi tikai tad, kad iesniegšanas termiņš būs aiz muguras, kas attiecas uz visiem mācību un sesijas papīriem.

Par priekšmetu pasniedzējiem.. kad es mācījos, 1/3 daļa IT pasniedzēju šķita norakstāma. deguns mākoņos, savas kļūdas neatzīst un ir pa vecu, lai spētu sekot līdzi savas jomas jaunumiem un mācītu aktuālas lietas. Kas attiecas uz citiem priekšmetiem - kā paveicas. Ķīmijā - Millers - lekcijās - zelts, bet laboros murgs. Fizikā ari kā trāpās.. tā apmēram.

ės tikai saku savu pieredzi. Pirms tam mācījos citā universitātē, pabeidzu. domāju iešu uz rtu vēl pamācīties. Ja kko vaidzēj no lietvedes, vidēji 5 reizes staigāju uz universitāti (lekciju saraksts galīgi nesakrita ar viņas darba laikiem) lai šamo noķertu. Katru reizi. Ar papīriem reāli situācija, kā debīlās USA komēdijās. "kapē tu nepateici, ka šī maizīte ir saindēta?" "A tu neprasīji!". Pirmajā kursā riktīgi grūti, kamēr nezini vēl sistēmu, kā tur viss notiek. Nēnu, kad bija uz vietas, tad protams atsaucīga un tā..


Kopumā vispārējā universitātes atmosfēra manā vērtē ir ar - zīmi.

Par pašu mācību procesu - ir gan fizika, gan ķīmija(slavenais Millers), gan vēl daži priekšmeti, bez kuriem varētu iztikt.
Par IT - māca gan noderīgas, gan ne visai noderīgas lietas. Jebkurā gadījumā aktualitātes jāapgūst pašas spēkiem, lai varētu konkurēt darba tirgū.
Jāpiekrīt par neforšo lekciju sarakstu, kurš traucē savienot mācības un darbu(bet nav galīgi neiespējami).

man kā reiz nobeidzas 1. kurss šajā fakultātē - tiesa gan LDI institūts. Man, kas no datoriem neko īpaši nesaprot un nekad nebiju programmējusi bija interesanta dzīve. Pirmais semestris - diezgan viegli nokārtoju. Jārēķinās, ka vēlama programmēšanas pieredze, savādāk bez lielas apņēmības pirmo semestri nenokārtot, bet ja interese ir un apņemšanās tad ar mācīšanos ārpus skolas var tos darbus nokārtot, ja apmeklē aktīvi lekcijas un seko līdzi (!!!) tam ko pasniedzēja stāsta eksāmens arī ir īzī.
Tāds diezgan liels pārsteigums lielai daļai bija tas, ka māca Augstāko matemātiku bet pasniedzējs ir vnk dievīgs. Visapmeklētākās lekcijas abos semestros bija tieši matemātikas lekcijas. Jārēķinas pirmajā semestrī ar tādiem nevajadzīgiem priekšmetiem kā civilā aizsardzība un sociālās attīstības modeļiem, kur ir aktīvi jaapmeklē.
vēl šādi tādi viegli nokārtojami priekšmeti pirmajā semestrī, otrajā gan jau mūs sāk ņemt no pakaļgala mācot fiziku un elektroniku kur daudz, jo daudz stundas jāpavada mājās mēģinot iebraukt tādās ķīnas ābeces ka nu tikai. pārējais - arī īzī ja ir apmeklējums attiecīgajās lekcijās un praktiskajās nodarbībās.
rēķinies ka ir obligāts sports. Ja nepiedalies sportā tad ir ārstnieciskā vingrošana kas tas pats sports vien ir tikai fizisko aktivitāšu vietā 2x nedēļā staipīšanās uz paklājiņiem.
Dekanāta tantes super jaukas - vienmēr visu apstāsta ja ir neskaidrības, galvenais tik iet un jautāt.

vispār - ja kkādi konkrētāki jautajumi vari sameklēt mani iekš skype : mazaa_riebiigaa_lote

mums ir Aleksandrs Kovancovs. Kā jau minēju - visapmeklētākās lekcijas. Ar katru cenšas runāt individuāli, palīdz pat eksāmena laikā un rēķinās ka lielākajai daļai tas priekšmets nemaz neinteresē

domāju, ka atsauksmes ir pārsvarā negatīvas. liekas pat reiz oficiālo statistiku redzēju, ka absolvē tikai ~30% no tiem, kas iestājušies. un tas tomēr arī liecina par skolas un programmas līmeni (ne tikai par studentiem).
attieksme tur ir tiešām - deguns mākoņos, uzskata sevi par vislabākajiem pasaulē. lekcijās pirmajā gadā ir kādi 300 cilvēki. rēķinies ar to, ka pasniedzēji ir ļoti dažādi, liela daļa no viņiem vispār neko nemāca, tā ka būs jāiemācās daudz kas pašam kaut kā. dažreiz lekcijās vispār neko nevar redzēt tajās powerpoint prezentācijās pat ja sēž priekšā. daži pasniedzēji ir vienkārši šausmas (kā (ne)paveicas), citi ir visnotaļ normāli.
manā laikā (pirms 5-6 gadiem) dekanātā bija divas vecenes, no kurām viena bija šausmīga, bet otra ļoti laba un izpalīdzīga. tāpat rēķinies, ka dekanāta izliktā info nav pilnīga un precīza, jo studenti vismaz pirmajā gadā tiek uzskatīti par idiotiem.
tāpat pasniedzēji tur mēdz kavēt uz konsultācijām un eksāmeniem (pat stundu) un tas tiek uzskatīts par normu (no viņu puses).
sportā var izvēlēties dažādus sporta veidus, bet ar ieteikumu, ja tu kādā jau esi nopietni trenējusies. tāpat kopētavās var nopirkt daudzus mājasdarbus ;) - tas gan bija forši, bet tajos mēdz būt kļūdas.
un tas obligātais lekciju apmeklējums, kas tur, kā lasīju, esot ieviests, tikai apliecina viņu stulbumu. jo protams, ka studenti tādus stulbumus bieži vien izvēlas neapmeklēt un pavadīt laiku lietderīgāk. Lavendels, Krivičs, fizikas laboratorijas laborants vai kas viņš tur skaitījās - nu šausmas kaut kādas. visu pat vairs neatceros. un kursa darbu tur arī ir ārprātā daudz.
rēķinies, ka no tevis tiek gaidītas programmēšanas zināšanas, jo to tev tur neviens vismaz sakarīgi nemācīs un datorzinātne ir viena vienīga programmēšana.
tas ir mans viedoklis. lai gan varbūt tur kk tagad ir mainījies, bet šaubos.

DITF ir lielākais atbirums visā RTU - ~70%! Ak ta pasniedzēji pakaļ neskrien? Vai ta kāds arī gaida, ka skries? Vai ta skolotāji arī skraida kādam pakaļ? Es piekrītu, ka ir arī studenti, kas dažādu iemeslu dēļ atkrīt, bet, ja atkrīt tik liels skaits, tad problēma ir arī skolā.
"Ir jau tā, ka universitātē tev neko neiemācīs, tikai dos virzienu.." Šito es nekad nesapratīšu. Priekš tam tad ir vajadzīga skola? Lai norādītu virzienu uz bibliotēku? Paldies, to var atrast arī patstāvīgi un par velti. Turklāt tas obligātais apmeklējums, kas viņiem tur tagad ir - priekš kam apmeklēt lekcijas, kurās tev neko nemāca, bet tikai "norāda virzienu"? Tad labāk to laiku pavadīt mājās un mācoties. Vai ta ne?
DITFam ir problēmas, tas ir fakts. Nesaprotu, kāpēc valsts tik daudz naudas izmet dodot tik daudz budžeta vietu viņiem.

pirmo semestri nokārtot bija haļava. bet ir vairāki semestri un tālāk ar nelielu parakāšanos i-netā un nelielu palīdzību no grupas biedriem jau būs ļoti grūti visu nokārtot.