Sviesta Ciba |

Tā, kurai zalkši nāk mājās (

putnelis) rakstīja,
@ 2008-07-18 13:26:00

iekūlos strīdiņā, bet tam par pamatu mana neprasme smalki un pieklājīgi pasniegt faktus. Kur ko tādu var iemācīties? Nu runāt smalki, pieklājīgi un iztikt bez konfliktiem? Lai nav mokoši jāatvainojas....

(Lasīt komentārus) - (Ierakstīt jaunu komentāru)

	sirdna 2008-07-18 13:33 (saite)
	Bezceris. Tur vajag īpašu psiches uzbūvi. (Atbildēt uz šo) (Diskusija)

	putnelis 2008-07-18 13:43 (saite)
	jā, jā un Tu turpat kur mana mamma - viss ir iedzimts, viss ir gēnos..... bļa. (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

	sirdna 2008-07-18 14:07 (saite)
	aha. Pirmkārt, gēnos viss nav, tomēr šis tas ir. Temperamenta tips, piemēram. Otrkārt, ir dzīves pieredze, kura lielā mērā nosaka mūsu reakcijas un izturēšanos. Treškārt, ir daži vienkārši likumi, piemēram, minot faktus (Tu turpat kur mamma) nelietot lamuvārdus...8) (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

	putnelis 2008-07-18 14:15 (saite)
	Piedod, es šodien tāda lecīga. Pat ne lecīga. Nezinu kāda. Dusmīga. Vairāk uz sevi pašu, jo neviens jau man bedres nerok - es pati sev sagādāju nepatikšanas un kaujos ar tām it kā nebūtu nekā cita ko darīt. Un ceru, ka manu atbildi vairāk uztvēri, ka maza murmuļa rūkaļāšanu nevis uzbraukšanu.... (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

	sirdna 2008-07-18 14:25 (saite)
	būs jau labi! (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais)

	buks 2008-07-18 14:28 (saite)
	Da 3-4 paaudzes ar augstāko izglītību un 5. paaudze jau sāk izrādīt dabiski kulturālas uzvedības pazīmes. Tb tikai laika jautājums. (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

	putnelis 2008-07-18 16:55 (saite)
	vai augstākā izglītība ir garantija? (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

	buks 2008-07-18 20:58 (saite)
	Nē. Bet izglītība ir smadzeņu, tb domāšanas treniņš. (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

putnelis
2008-07-18 21:33 (saite)

drīzāk tas ir dzīvesveids, kas var trennēt smadzenes - nu labi - augstskolā pavada 3-5 gadus (ja pareizi sapratu mūslaiku izglītības sistēmu) bet pēc tam iestājas lielais nekas.
Drīzāk smadzeņu darbību trennē uzņēmējdarbība - piespiež visu laiku izdomāt kā turpināt gūt ieņēmumus, kā pilnveidot savu darbību, kā būt vislabākajam - un tas jāmācās, jāmācās, jāmācās... uz pakaļ skrien bankrats un visu laiku draud.

(Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

buks
2008-07-18 21:57 (saite)

Nuss, treniņš ir jebkurš smadzeņu process, arī cītīga kvestu iziešana ranskeipā vai tamlīdzīgā spēlītē. Taču ja cilvēks kļūst virtuozs spēlētājs, nemitīgi domājot par to, kā pilnveidot savu darbību, bet nudien nezinu, vai tas attīsta inteliģenci un iekšējo kultūru. Tās ir tikai praktiskas amatniecības iemaņas.

Augstskola, atšķirībā no vidusskolas, iemāca mācīties, sistēmātiski, strukturāli domāt, saskatīt nepateikto un, galvenais, uz esošās informācijas bāzes radīt jaunas koncepcijas. Vienā vārdā sakot: iemāca domāt. Protams, lielākajai daļai augstskolu beidzēju nav pieticis talanta to iemācīties, tie paliek vidusskolas līmenī, tb spējīgi iekalt vielu un atbildēt. Taču tas raksturīgs pirmajai paaudzei. Ar katru nākamo paaudzi process kļūst vieglāks, un kādā 4-5 paaudzē cilvēks iemācās domāt. praktiskajā dzīvē tas ir lieki un nevajadzīgi: gudrība, inteliģence un iekšējā kultūra biznesā ir pat traucējoši faktori, jo bremzē intuitīvu situācijas izpratni, vēlmi riskēt, uzspiest savas vērtības un gribu, spēju zibenīgi pieņemt izšķirošus lēmumus. Līdz ar to liekas īpašības. Atavisms.

(Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais) (Diskusija)

	putnelis 2008-07-19 22:00 (saite)
	Hmmm - par Taviem vārdiem vērts padomāt.... (Atbildēt uz šo) (Iepriekšējais)

(Lasīt komentārus) -

Navigate: