Var izprast lasiitaa texta jeegu un saakt nekritiski par to juusmot, vai noliegt, ja kritiskaa domaashana nav paaraak attiistiita.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

jūsmot par tekstu. jūsmot par domu. par izteiksmi. var visu ko. atkarīgs arī no teksta formas - dzeja, stāsts vai jaunākās ziņas.. nepiekrist jēgai, nesaprast galu galā. ar tekstu var būt visādi. bet, ja runā par tekstiem, kas attiecas uz pasauli, cilvēkiem, dzīves jēgu etc., tad, manuprāt, ir svarīgi saprast to domu un izjust caur sevi. es saku - izprast.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Tu saki pieņemt! nevis izprast;), jo apgalvo, ka, ja vien es būtu izpratusi, es nespētu nepieņemt... Bet tā nu gan laikam nav - var nepieņemt to, ko izproti (viedokļu dažādība, piemēram), bet var pieņemt un dzīvot ar to, ko vēl neesi līdz galam izpratis...

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Ko es saku? Kādā kontekstā? Pieņemt un izprast nav viens un tas pats, loģiski. Var izprast un pieņemt, vai izprast un nepieņemt, vai neizprast un nepieņemt. Bet nekad nevarēs neizprast un pieņemt, jo tad tas nebūs pamatoti un loģiski.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Nu, re, nonācām pie saknes - domāju, ka izprotu Tavu nostāju, bet nepieņemu, manuprāt, Tev joprojām ir pārāk daudz jautājumu, atbildes uz kuriem Tev ir aksiomatiskas. Varbūt nav bijušas situācijas, kas nostāda aksiomas hipotēžu pozīcijā;))

(Reply to this) (Parent) (Thread)

es atkal nedomāju, ka Tu izproti. tad nebūtu tādu tekstu, kādi tie ir.
atbildes, kas ir man, nav Tev. tas arī viss. vari spriest un analizēt, aksiomatiskas vai provokatīvas, neloģiskas, tas neko nemaina. Tās ir iegūtas ne vienā dienā, tās ir apzinātas un izjustas. bet, man liekas, Tu to nesaproti..

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Vienīgais, ko saprotu - Tu esi augstprātīga savā pārākuma pārliecībā
un vēl
Cilvēki, kas patiesi piedzīvojuši atklāsmi un izparatuši lietu kārtību, nemēdz ar to lielīties - tikai savā būtība patiesi lieli, brīvi, gudri, zinoši un, jā, arī pašpietiekami cilvēki spēj būt augstsirdīgi, vienkārši un cēli. Nevis tā rīkoties, bet BŪT tādi:)))

Bet ko es te - mani teksti nespēj pacelties Tavas atziņas augstumos;)))

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Tātad neko nesaproti. Augstprātība un pārliecinātība ir divas dažādas lietas!

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Tur jau tā lieta, ka sapratu - pašpārliecināta esi:))) Būs jau Tev vēl iespēja to pārliecību apšaubīt;)) Būs!!! No tā vēl neviens nav izbēdzis!:)))

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Nē, nevis pašpārliecināta [i tālu ne..], bet par tām lietām, ko saku, esmu pārliecināta. Par citām varbūt neko nezinu. Un, ja sāksies diskusija par atomfiziku, es varēšu sēdēt maliņā un klusām klausīties un justies kā muļķe.

(Reply to this) (Parent)

Bet iedomaajies cilveeku, kursh izprotot textus vislaik tiem piekriit - vinja uzskati vareetu mainiisies gandriiz peec katras izlasiitaas graamatas :)

(Reply to this) (Parent) (Thread)

nuu, tad tā ir lupata, ne cilvēks ;P vai arī jauns cilvēks, kas tikai veidojas.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

bet tieshais ceelonis ir kritiskaas domaashanas truukums.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Kritiskās domāšanas?.. Hmm.. Varbūt vienkārši nav izveidojušies pamatvērtības un nav skaidri dzīves pamati. Lai vērtētu tekstu, jābūt viedoklim. Bet viedoklis veidojas līdz ar pieredzi.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Veertiibu esamiiba neizsleedz nekritisku attieksmi pret to kas atshkjiras no tavaam veertiibaam.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

tad cilvēks vienkārši skaidri apzinās, ka tās ir citas vērtības, "ne viņējās".

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Apzinaaties citas veertiibas nenoziimee taas uzreiz noliegt

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Bet nozīmē arī to :P Ja kaut kas nav mans, es to nepieņemu.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Ups, nu tā jau gan ir aprobežotība:( Ne Tava, viedokļa aprobežotība, kas spēj ik katru lietu, kas attiecas uz vairāk nekā vienu cilvēku, novest strupceļā un bezjēdzībā

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Tie kuri vairs nav speejiigi neko jaunu pienjemt, savaa attiistiibaa ir apstaajushies.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Kaut kā tā secība savirknējusies - dīvaini - pusaudzim nav kārtīgas pieredzes, tātad viņa viedoklis nav no svara... Tikai tad, kad būsi ticis skaidrībā ar pamatvērtībām, pamatiem un viedokli, drīksti būt kritisks savās domās... Nu, beidz, tam nu gan nevaru piekrist

(Reply to this) (Parent) (Thread)

es tā neteicu!

(Reply to this) (Parent) (Thread)

par to, ka viedoklim vajadzīga pieredze? palasi dažus ierakstus atpakaļ;))

(Reply to this) (Parent) (Thread)

es neteicu, ka jaunieša viedoklim nav nozīmes.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

bet jaunietim ir krietni vien mazāk pieredzes nekā tādam, kas jau drīkst alko pirktu un kazino ieviesoties;)), tātad - pavisam vienkārša aritmētika;))

(Reply to this) (Parent) (Thread)