monty python: beigās, raksturojot to pusstundu, vajadzētu sagrābt bērnu pirmajā rindā aiz pleciem, skatīties viņam acīs, un apmāti: "bet tad! tad pār tevi līs dievišķā iedvesma! aaa, kāds skaistums!".
un saskatīties ar mūzikas skolotāju, kurai vienīgajai nebūtu nekādu problēmu ar notiekošo, tipa, jā, viss ok.