Principā jau varētu izmantot. Es vienkārši par to, ka ir citi apstākļi, kas nosaka to, vai tas ir labs pedagogs vai nav. Galvenokārt par to spēju radīt motivāciju, kas ir ļoti atkarīga no personības.

Bet ja visi apstākļi ir vienādi, tad iespējams, ka zinātnisko metožu pielietošana varētu dot labākus rezultātus. Pat ja tas ir tikai daži procenti, tas ir ieguvums.