;)
Jā, iespējams, ka akadēmiskā vide var ko sniegt, bet nesniedz (tātad tomēr nevar vai vnk negrib) ;)
Daudz jau vairs nav palicis līdz pilnīgai izglītības devalvācijai, virziens "katram s*dam maģistru" uz to norāda, jo augstāk ir tikai Dr., kurus laikam jau tuvākos gadus 30it gluži pakaļ vēl nemetīs.

3% doktoru, 7% maģistru, 15% bakalauru, 15% vid speciālās, 20% profesionālās, 20% vidējā, 15% pamata, un 5% nekādas izglītības - ideāls sadalījums.
Tas kopā ar attīstītu 1-6 mēnešu dažāda līmeņa/nozaru kursu iespējām būtu perfekts laikam, kurā jaunas profesijas rodas ik pa pusgadam, un vecās izzūd ik pa pāris gadiem.