Abi ir Zatlera partijas cilvēki, tā kā nekas pārsteidzošs.

(Reply to this) (Thread)

jā, turklāt vēl pirms amatu sadalīšanas, kuluāros runāja, ka Reinis T. iekārtosies KM, sou, arī tas būtu bijis variants :D

(Reply to this) (Parent) (Thread)

KM būtu bijis pat labāk, jo puika ir attapīgs un apkārt būtu gana daudz kulturāļu, no kā idejas pasmelties, kurpretī būt par bezkājanu dejo instruktōru izglītības jomā ir vienkārši pizģecs. ko viņš var nokonsultēt tā reāli? paskatīties ķīlim mutē un pamāt piekrītoši ar galvu..

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Mani vēl interesē arī tas, cik ilgu laiku vajadzēs žurnālistiem, lai atklātu to karsto faktu, ka Ķīļa padomniekam pašam nav augstākās izglītības. I predict a shitstorm.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

gan jau Sprūdžs būs ierādījis, kā UK diplōmu dabūt etc., es pieļauju, ka formāli moš kkas ir sameistarots vai arī nāks kārtējie retorikas plūdi par to, ka nav jābūt pašam olu izdējušam, lai spriestu par omletes garšas kvalitātēm..

vnk nedaudz izbesīja viņa klaji noraidošā atbilde vecākiem, kas bija ierosinājuši rīkot vecāku aptauju pagarināto mācību sakarā.

(Reply to this) (Parent)

http://www.diena.lv/latvija/politika/kila-padomnieks-komunikaciju-jautajumos-bus-satori-redaktors-reinis-tukiss-13913122

"padomnieks komunikāciju jautājumos" = preses sekretārs, ne vairāk, ne mazāk. Un, tā kā žurnālisti paši grēko ar augstāko izglītību, nevienu tas nekrata :D

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Taču ir interesanti, cik ilgi zatlerieši izbrauks ar apgalvojumu, ka viņi ir jaunie profesionāļi un tikmēr norādīs tikai uz Ķīļa Kembridžas izglītību (kas, protams, ir sasniegums)? Nezinu, vai šādi gadījumi ar draudziņu bez izglītības bīdīšanu rāda labu piemēru citiem. Turklāt, kā jau tika norādīts, no malas izskatās nedaudz komiski, ka IZM ir cilvēki bez iglītības. Pat ja runa ir tikai par propagandas amatu.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

piekrītu, ka tas ir smieklīgi, ņemot vērā ministrijas kontekstu. Taču vispār tas izglītības jautājums ir diskutabls, tieši komunikāciju zin. - jo nav nevienas iestādes, kas sagatavotu praktiķus.
Tāpēc jautājums - ko konkrētajā amatā Reinim dotu tas, ka viņam ir bakalaura grāds, piemēram, veterinārijā? :)

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Jā, tas nav viennozīmīgi. (Lai arī - tie, kas noliedz latvju izglītību, saglabā iespēju studēt ārzemēs. Kaut vai tās pašas komunikācijas. Nevis atteikties no izglītības, jo šeit, ziniet, viss ir sūds.) Taču bak. grāds veterinārijā tiešā veidā neko nedotu, ja nu vienīgi vispārīgu priekšstatu par sistēmu no iekšpuses u.tml.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

No sākuma arī pabrīnījos par šo faktu, bet, godīgi sakot, esot saskārušamies ar IZM (tieši ministriju) man rodas nelielas aizdomas, ka ir vairākas problēmas ar LV izglītības sistēmu, kuras joprojām pastāv tieši tāpēc, ka lielākā daļa IZM ir šīs sistēmas produkts tādā līmenī, kas varētu traucēt viņiem ieviest reformas. Jo tas varētu nozīmēt atzīt, ka arī viņu pašu izglītība nav neko īpaši daudz vērta. Tas pat varētu šad tad strādāt neapzinātā līmenī.

No šī viedokļa, baidos, ka tomēr varētu būt arī tā, ka ir tieši labi, ka Reinim nav augstākā, vismaz ne Latvijas augstākā, pat ja viņš būtu ne tikai komunikāciju padomnieks.

Starp citu, neesmu dzirdējis, ka kāds īpaši būtu pukojies par Titavu kā savulaik Repšes nespecificētas jomas padomnieku izglītības dēļ.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Visiem CV jau nevar izsekot. Tomēr par RT - nu varēja jau mēģināt iegūt kkādu izglītību kaut vai ārzemēs un nevis augstprātīgi teikt, ka šeit nav vērts. (cik nu zinu, pārāk jau viņš ir atkarīgs no citu domām un pārspriedumiem un, šķiet, viegli pakļaujas paša atrastai autoritātei.).
Bet man kā IZM produktam nebūtu grūti atzīt problēmas ar vietējo izglītību.

Principā potenciālas reformas ir problemātiskas nevis ieguvušajiem, bet gan esošajiem sistēmas darbiniekiem.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

>Principā potenciālas reformas ir problemātiskas nevis ieguvušajiem, bet gan esošajiem sistēmas darbiniekiem.

Kaut kādā līmenī jā. Bet paskatoties kaut vai uz Kūļu piemēru, rodas aizdomas, ka tas viss ir saistīts ne tikai gluži mācību iestādes līmenī.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Mjā, Kūļi ir traks gadījums. Godīgi sakot, es būtu priecīgs, ja no šādiem gadījumiem būtu iespējams tikt vaļā pēc iespējas ātrāk. Diemžēl realitāte uzrāda, ka būs vien jāgaida, kamēr paši izlems aiziet. Tomēr šeit lielākā problēma ir tā, ka viņu darbs ir nekvalitatīvs. Diemzēl, šķiet, visā plašajā pasaulē profesoru motivācija bieži vien ir vērsta uz savām ērtībām. Ja tā nebūtu, tad diez vai mēs varētu lasīt daudzus jaukus akadēmiskās komēdijas darbus. Otra problēma, protams, ir nespēja šiem vecajiem pad. profesoriem daudz maz tālredzīgi domāt un mēģināt saprast, kāpēc vispār kaut kas tiek darīts u.tml.

(Reply to this) (Parent)

sajēgu par to, kā funkcionē konkrētā augstskola, kurā viņš ir studējis (kā tiekorganizētas studijas etc.), ja butu īpaši centīgs un piedalījies studentu padomē a.k.a. Latvijas Studentu apvienībā, tad zinātu arī, kā darbs tiek organizēts un kādas problēmas ir citās LV augstskolās etc.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Turklāt var novērtēt arī simbolisko faktoru - rādīt ar savu piemēru, ka var iegūt izglītību un ar to strādāt arī turpmāk. Nevis kā tagad - pofig, galvenais, ka esi mans draudziņš. Ko vien ir vērts Sprūdžs?

(Reply to this) (Parent)

ak, skaidrs, ziņās bija tikai "Ķīļa padomnieks", bet sīkākas norādes, ko tieši padomo. mkei

(Reply to this) (Parent)

Nu pag, jūs tagad visi griba teikt, ka tad, ja Reinis Tukišs būtu, piemēram, kaut kā pa roku galam pabeidzis kādu no bakalaura kursiem Vēstures un filozofijas vai Humanitāro zinātņu fakultātē, tad viss būtu kārtībā? Tas taču nav nopietni. Pēc šādas loģikas mana pustērētā bijusī kursa biedrene Laine B derētu labāk par Tukišu. Es neticu, ka kāds no jums patiešām tā domā. Bet tādā gadījumā šīs diskusijas par papīru būtu jāmet pie malas un jāuzdod jautājums - vai Reinim Tukišam ir šim amatam nepieciešamās iemaņas. Lūdzu, gaidu saprātīgus apsvērumus par šo jautājumu.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

problēma bija apstāklī, ka tiku dzirdējusi nepietiekamu infō, tip, ka "padomnieks", bet ne, ka komunikāciju jomā, which makes it all easier

(Reply to this) (Parent)

Skaidrs, ka bakalaurs vēl neparedz, ka students piepeši ir spējīgs strādāt kādā jomā. OK. Taču man būtu divi apsvērumi. Pirmais - no PR viedokļa. Varbūt nav būtiski darba kvalitātei, taču viņš tiktu pakļauts ad hominem uzbraucieniem. Otrs, varbūt derētu aptuvena analoģija. Varbūt pat es spētu strādāt aptiekā un tirgot nepieciešamās zāles - nav jau grūti - man iedod recepti un es izsitu čeku. Taču nez kāpēc tur ir nepieciešama izglītība. Iemesls, cik saprotu, ir - lai spētu pēc iespējas labāk konsultēt pircējus un izskaidrot neskaidrības gadījumos. Protams, var jau apgalvot, ka tur spētu strādāt arī Zilā Kalna Marta, jo viņai bija nepieciešamās iemaņas no Dieva.

(Reply to this) (Parent)

Pirms atstarojos no intereneta, varētu tomēr mēģināt atbildēt uz jautājumu: "un jāuzdod jautājums - vai Reinim Tukišam ir šim amatam nepieciešamās iemaņas." - nē, manuprāt, viņš ir amatieris. Ir acīmredzams, ka ir jābūt izciliem nejēgām, lai 20% atbalstītāju balsis īsā laikā novestu līdz 5% - tas vien norāda uz zatleriešu propagandistu spējām. Vai Ķīļa veidotā komunikācija ir laba? - manuprāt, nē.

Šī ziņa ir piemērs, ka nespēj jēdzīgi nodot tālāk domu par reformas pamatojumu: http://www.diena.lv/latvija/zinas/izm-neplano-rikot-vecaku-aptauju-par-macibu-gada-pagarinasanu-aziotazu-deve-par-nepamatotu-13921629

Vnk netiek atbildēts uz elementāriem jautājumiem: kāpēc ir jāpagarina - tikai tāpēc, ka nav kam pieskatīt bērnus? - kāds ir māc.g. pagarināšanas pamatojums visu reformu kontekstā? - kādas ir situācijas, kad viens apsvērums ir nozīmīgs, bet kad nav? etc&etc. Godīgi sakot, nejēdzīga komunikācija, kas tikai iegāž Ķīli.

(Reply to this) (Parent)