Nu pag, jūs tagad visi griba teikt, ka tad, ja Reinis Tukišs būtu, piemēram, kaut kā pa roku galam pabeidzis kādu no bakalaura kursiem Vēstures un filozofijas vai Humanitāro zinātņu fakultātē, tad viss būtu kārtībā? Tas taču nav nopietni. Pēc šādas loģikas mana pustērētā bijusī kursa biedrene Laine B derētu labāk par Tukišu. Es neticu, ka kāds no jums patiešām tā domā. Bet tādā gadījumā šīs diskusijas par papīru būtu jāmet pie malas un jāuzdod jautājums - vai Reinim Tukišam ir šim amatam nepieciešamās iemaņas. Lūdzu, gaidu saprātīgus apsvērumus par šo jautājumu.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

problēma bija apstāklī, ka tiku dzirdējusi nepietiekamu infō, tip, ka "padomnieks", bet ne, ka komunikāciju jomā, which makes it all easier

(Reply to this) (Parent)

Skaidrs, ka bakalaurs vēl neparedz, ka students piepeši ir spējīgs strādāt kādā jomā. OK. Taču man būtu divi apsvērumi. Pirmais - no PR viedokļa. Varbūt nav būtiski darba kvalitātei, taču viņš tiktu pakļauts ad hominem uzbraucieniem. Otrs, varbūt derētu aptuvena analoģija. Varbūt pat es spētu strādāt aptiekā un tirgot nepieciešamās zāles - nav jau grūti - man iedod recepti un es izsitu čeku. Taču nez kāpēc tur ir nepieciešama izglītība. Iemesls, cik saprotu, ir - lai spētu pēc iespējas labāk konsultēt pircējus un izskaidrot neskaidrības gadījumos. Protams, var jau apgalvot, ka tur spētu strādāt arī Zilā Kalna Marta, jo viņai bija nepieciešamās iemaņas no Dieva.

(Reply to this) (Parent)

Pirms atstarojos no intereneta, varētu tomēr mēģināt atbildēt uz jautājumu: "un jāuzdod jautājums - vai Reinim Tukišam ir šim amatam nepieciešamās iemaņas." - nē, manuprāt, viņš ir amatieris. Ir acīmredzams, ka ir jābūt izciliem nejēgām, lai 20% atbalstītāju balsis īsā laikā novestu līdz 5% - tas vien norāda uz zatleriešu propagandistu spējām. Vai Ķīļa veidotā komunikācija ir laba? - manuprāt, nē.

Šī ziņa ir piemērs, ka nespēj jēdzīgi nodot tālāk domu par reformas pamatojumu: http://www.diena.lv/latvija/zinas/izm-neplano-rikot-vecaku-aptauju-par-macibu-gada-pagarinasanu-aziotazu-deve-par-nepamatotu-13921629

Vnk netiek atbildēts uz elementāriem jautājumiem: kāpēc ir jāpagarina - tikai tāpēc, ka nav kam pieskatīt bērnus? - kāds ir māc.g. pagarināšanas pamatojums visu reformu kontekstā? - kādas ir situācijas, kad viens apsvērums ir nozīmīgs, bet kad nav? etc&etc. Godīgi sakot, nejēdzīga komunikācija, kas tikai iegāž Ķīli.

(Reply to this) (Parent)