Mans secinājums ir, ka vislielākais svars ir skolotājam, nevis programmai (banāli trū trū). Attieksme un konteksts ir galvenais. Es ik pa brīdim nožēloju, ka mazliet pažēloju vecāko un nelaidu Licejā, jo čalim baigi nenoveicās ar sākumskolas skolotāju stipri brīvākā skolā, kā rezultātā viņa interese un pacietība ir traģiski kritusies. Otram bračkam tajā pašā skolā Iet uz Urrā, un es nespēju labāku variantu diplomātiskai saskaņai starp viņa skolotāju un viņa temperamentu iedomāties (nu vismaz no skolotāja puses).