Re: ?
Jā, nu tā varbūt bija mana personīgā problēma, ka bizness piķim kā angļu valodas skolotājam/pasniedzējam man šķita nerentabls. Ne privātstundas, ne tulkojumi, ne darbs mācību firmā man nedotu to gandarījumu, ko es cerēju gūt, studentiem skaidrojot, kāpēc 19.gs britu literatūra ir skaista. Kā dziesmā - jauns un naivs biju.

Latīņu valoda - nozīmētu pasniegt kādā no 3-4 universitātēm LV latīņu valodas gramatiku mediķiem/vēsturniekiem/teologiem/farmaceitiem/biologiem/klasiskajā ģimnāzijā. Drillēt gramatiku arī nav mans aicinājums, kaut neko daudz vairāk tiešām daudziem nevajag. Ar gramatikas pamatiem un prasmi lietot labas tulkošanas programmas daudziem pietiek.

Teorētiskajā fizikā man vienīgais tā brīža profesors, kurš pirms tam mācīja šo priekšmetu (ap 2015.gadu to likvidēja, tagad
https://www.lu.lv/studijas/studiju-programmas/doktorantura/dabaszinatnes-fizika-astronomija-lv/ arī vairs nav) teica, ka bakalauru var LV, taču pēc tam iesaka Nila Bora institūtu Dānijā. Es negribēju braukt prom, fiziķis no manis nesanāca. Pasniedzu gan privātstundas fizikā, arī tas sniedz prieku. :)

Matemātikā notiek cīņa par asociēto/profesoru vietām. Arī par grantiem. Statistiķiem varbūt pat ir labāk, jo statistiku vajag visās citās STEM nozarēs arī.

Man ir viena matemātikas profesore, ko es vērtēju kā izcilu LU, taču, vai viņa runā par matemātiku ar iedvesmu, jo viņai labi maksā un viņa ar dzīvi un savu darbu ir apmierināta? Nē, viņa regulāri saka, ka atvainojas, ka ir pārāk nogurusi.

Ja man gribētos naudu, es nebūtu 16 gadu vecumā pametis C++ programmēšanu, kam man bija labas iestrādes no programmēšanas skolas "Progmeistars".

Es gribu atrast veidu, kā Latvijā nopelnīt 3x minimālās algas vai nu pedagoģijā (skolas direktors, mācību pārzinis) vai nu izglītības kādā struktūrā. Pagaidām tie ir sapņi. Taču šobrīd esmu pie 2x minimālajām. No 2x uz 3x tikt ir liels solis.