ir kaut kā jāvar novērtēt to, kā strādā videnes + kāds vispār ir pulss vidusskolas beidzējiem, līdz ar ko kkādi pārbaudes darbi meiko sensu enīvej (tāpēc jau ir valsts eksāmeni arī kkādās mazajās klasēs, kur tie nekur nav vajadzīgi)

+ ja cilvēks stājas, teiksim, 3-5 programmās uzreiz, tad ko viņam, jānokārto katrā programmā visi eksāmeni (kas reasonably varētu būt 2-3, nu tipa mācību valoda + pamatpriekšmets + papildpriekšmets, bez kura būtu grūti)? un kā augstskolas savā starpā sarunās, kad tie eksāmeni ir?