Es neuzskatu, ka liela daļa humanoīdu ir neizglītoti, citādāk humanoīdi nemaz neeksistētu, būtu jau izmiruši - to tev kā darvinistam taču vajadzētu saprast. Jautājums drīzāk - k ā d a izglītība ir šiem humanoīdiem.
Tātad tu cilvēcīgumu vienādo ar (noteikta veida) izglītību - ok, bet kas tas vispār ir par cilvēcīgumu, ja tas ir kaut kas pretējs cilvēku masām? No kurienes nokrita ideja par cilvēcīgumu? Ne jau no mašīnām?

Es empīriski nenovēroju, ka tagad ir vairāk, labāk, interesantāk nekā pirms 100, 200, 300 gadiem, nereti drīzāk pretēji, tātad tava ideja par empīriski novērojamu progresu ir aplama.