ИСТОРИИ ОБ УЧЕНИЧЕСТВЕ

- Много лет я искал просветл ения, - сказал ученик. – Чувствую, ч то подошел совсем близко, но тепе рь хочу знать, как сделать следую щий шаг.
- Человек, который может отыс кать Бога, сумеет позаботитьс я и о себе самом. Чем ты живешь? – сп росил его наставник.
- Да это ведь пустяки. У меня б огатые родители, и они поддержива ют меня на пути духовного поиск а. И благодаря им я могу целиком по святить себя священным вещам.
- Превосходно, - сказал наста вник. – Сейчас я объясню тебе, как ов должен быть твой следующий ша г. Полминуты смотри прямо на солнце.
Ученик так и сделал.
Потом наставник попросил ег о описать пейзаж вокруг себя.
- Не могу. Блеск солнца ослепи л меня.
- Человек, который долго смотр ит на солнце, в конце концов слепне т. Человек, который ищет только Све та и перекладывает бремя своих об язанностей на плечи других, никог да не найдет то, что ищет, - сказал нас тавник.

КАК СДЕЛАТЬТ ПОЛЕ ПЛОДОРОДНЫМ
Наставник поручил своему уч енику возделать рисовое поле. В п ервый год тот следил, чтобы воды в сегда было в достатке, и рис выро с крепким, и урожай был хорош.
На второй год он решил доба вить немного удобрений, и рис вы рос скорее, и урожай был обильней.
На третий год он внес в почв у еще больше удобрений, но рис ур одился мелким и тусклым.
- Если будешь увеличивать ко личество удобрений, через год во обще ничего не соберешь, - сказал е му наставник. – Оказывая кому-либ о соразмерную помощь, ты укрепляе шь его. Если помощь чересчур вели ка, ты ослабляешь его.

ТРОПА ТИГРАM
Человек шел по лесу и повстр ечал искалеченную лису.
- Как же она добывает себе про питание? – подумал он.
В этот миг появился тигр, нес я в зубах добычу. Утолив свой голо д, он отдал остатки лисе.
- Если Бог помогает лисе, Он и м не поможет, - решил человек.
Вернулся домой, заперся та м и принялся ждать, когда же Бог по шлет ему пропитания.
Но так ничего и не дождался. А к огда он так ослабел от голода, что н е мог выйти и начать работать, появ ился ангел и спросил его:
- Почему ты решил уподобитьс я увечной лисе? Встань, возьми инс трументы свои и следуй тропою тигра.

КТО УЗНАЕТ РАЗНИЦУ
Отец привел двоих своих сыно вей на матч по мини-гольфу и в кассе с просил, сколько стоят билеты.
- Пять – для взрослых, три – для д етей старше шести лет. Для тех, кому ш есть не исполнилось, вход свободный.
- Одному из моих – три, другому – с емь. Плачу за старшего.
- И очень глупо делаете. Сказа ли бы, что ему еще нет шести, и сэкон омили бы три монеты. Кто там знает, п ять ему или шесть?
- Дети знают. И дурной приме р навсегда запомнится им.

ПРИГОВОРЕННЫЙ К СМЕРТИ
По улице шла группа людей – со лдаты вели человека, осужденног о на казнь: его должны были повесить.
- Это человек ни на что не годн ый, - сказал Аввасу-эль-Саламу его уч еник. – Однажды я подал ему серебря ную монету, чтобы он смог выбратьс я из нищеты, а он не сделал ничего п олезного.
- Может быть, и не годный, одна ко не исключено, что вешать его с ейчас ведут из-за тебя. Может быть, н а твою милостыню он купил кинжа л и совершил преступление, а пот ому и твои руки обагрены кровью. В место того, чтобы поддержать ег о любовью и заботой, ты предпоче л отделаться от него подаяние м, а себя – освободить от своего до лга.