"studenti jau tik un tā mācās uz ieskaiti un nevis uz katru lekciju."
nē - no personīgās pieredzes saku - 4 gadus mācījos uz katru lekciju un uz katru gatavoju eseju un uz katru semināru - kaudzēm studiju materiālu.
kā students. un citādi nemaz nevarēja - tiki izmest kā korķis no šampanieša pudeles, ja nebiji pietiekami "atpumpējies"
jo vienkarši toreiz beidzot arī LV bija uzbūvētsa viens moduļtipa Rietumu parauga studiju virziens. savukārt, pasniedzēji deva ļoti intensīvu iebezināto lekcijās, bet to tad arī bija "jāsagremo" , jasašķidina un jāparstrādā. un tā katru dienu - 1 lekcija dienā 5d nedēlā, bet visas pārējās 14 stundas katrā no dienām - intensīvs studiju darbs bibliotēkā un radot esejas.
tāpēc, ka mēŗkis bija - dot iespēju STUDĒT. pētīt, gremot, uztvert, atklāt, saprats, izzināt, domāt.
nevis atgremot.
un ļoti labi atceros intensīvos kursus, kas deva insight, impulsu studēt tālāk - un tieši tāpēc tik īsi un koncentrēti. bet ne jau lai "atprasītu" iepildīto.

es tikai par to.