Korelācija ir tāda, ka senāk, kad šādas tendences nebija, izglītība bija daudz augstākā līmenī. Pedagogam vajag autoritāti.
Šajā sakarā jāpiemin arī molly-coddling ideoloģija, kas raksturīga pēdējo desmitgažu sistēmām Rietumos, kur ''visiem jābūt uzvarētājiem'', lai tikai neapbižotu hipersensitīvos bērniņus, kā rezultātā atzīmes velk uz augšu vai vispār iztiek bez tām. Galvenais piedalīties.
Nepatīk ignorance? Nebalso par kreisajiem. Ignorance is strength..