Kādā ziņā tas būtu "par agru"? Evidence-based pedagoģija ir tikpat praktiski iespējama un vajadzīga, cik evidence-based medicīna. Šeit pat nav runa par augsto tehnoloģiju izmantošanu mācību procesā, bet tikai par to, ka atklājumi zinātnē var instruēt pedagogu darbu (par ko, principā, ir runa arī manis vakar lasītajos papīros).