parunāsim par tēlotājākslu un runājošajiem akmeņiem
nedaudz zemāk jūsu ekrānā atrodas viens no socreālisma etaloniem,
mākslinieka s.svetlova 1939.g. uzgleznotā "pionieri notvēruši angļu spiegu"
darbs ir piemērots diezgan plašai interpretācijai, taču koncentrēsimies uz atslēgas momentiem
1.pirmkārt, patiess prieks par spiegu, kas savās hipsterīgajās velveta galifē biksēs un džinsu kreklā nolēmis apmeklēt nevis kādu industriālu vai valsts aizsardzībai svarīgu centru, bet gan pavilcies uz ezeriņiem, uz bērziņiem, uz niedrēm, kur kurkuļi vakaros dzied savas šūpuļdziesmas varžu tenoru pavadījumā. šis moments it kā cilvēcisko spiegu, kuram nav sveši parasto ļautiņu estētiskie prieki. un viņu var saprast - tie jums nav kapitālistiskās sauthemptonas doki. iztraucēts no karpu iebarošanas ar auzām un pārdomām par lordu baironu, spiegs izskatās sadrūmis, lai arī viņa acīs jau ir pamanījušās iegulties mūžsenās neremdināmās skumjas.
2.no visiem pārējiem pionieri ir tikai divi, tādēļ nevar nenovērtēt viņu pašaizliedzību un varonību. mums, protams, ir grūti spriest par to, kā noticis aizturēšanas process - acīmredzot, vispirms britu izlūks ir mēģinājis parādīt pionieriem savu trumpja "barnes & noble" tatuhu uz pleca, pēc kā sašutusī padomju jaunatne uzreiz atrāva viņam visu roku; turpinājumā anglis centās atraut roku droširdīgajai meitenei, lai panāktu izlīdzinājumu līdz pirmā puslaika beigām, bet tad nācās šķirties arī no otras ekstremitātes. 2-0.
3.kā redzam, trešais aktīvais jaunietis nav pionieris, bet gan pārstāv ne īpaši radošās lauku inteliģences jauno, no domām brīvo seju, un viņa uzdevums ir meklēt pie spiega narkotikas. visdrīzāk šajā atbildīgajā uzdevumā jaunieti ir norīkojis zirga šoferis tubateikā, kas ar cerībām skatās uz abiem jaunajiem robežsargiem. a ja nu atrodas? tiešām atrodas??!
4.pēdējā šī darba sastāvdaļa ir zemnieks, kas ir nokāpis no ratiem un uzreiz noņēmis cepuri, lai pārkrustītos - viņš pirmoreiz dzīvē redz, ka arī otrs cilvēks var staigāt tādos pašos zābakos, kā viņam.
martcore
.:..:.:.:: .:.::
.:..:.:.:: .:.::