tā ir, protams, bet var socializēties arī veselīgākā vidē un setingā, kur, piem., komplektā nenāk kaut kādi twisted autoritātes paraugi un neviens nemēģina sapist tavu domāšanu, spiežot to kaut kādos aprobežotības rāmjos, pamatojoties - alas! - uz to pašu autoritāti utt. tb ilgstoša un rutinēta saskarsmes pieredze vienaudžu grupā ir viena lieta, un tā ir būtiska normālas sociālo iemaņu un personības attīstības sastāvdaļa, tomēr skolā ir gana aspektu, ko no tiesas aiztaupīt nenāktu par ļaunu. vismaz atskatoties uz manu skolas laiku es toč domāju, ka i would had been much better off bez visas tās ēnu ekonomikas.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Kur būtu pieejama tā veselīgā vide?

(Reply to this) (Parent) (Thread)

tā nu vairs nav mana problēma, bet variants a) ir interešu izglītība, variants b) playmates n shit.

(Reply to this) (Parent)

Tā ir kaut kāda jauno laiku parādība, vai ir jāiet speciālā skolā, or it's just me? Es kaut ko tādu esmu novērojis tikai amerikāņu filmās.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

ko tieši? to, ka skolotājiem nav ar galvu viss labi, kur nu vēl profesionalitāti? savādi savādi.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Ā. Es sapratu, ka tu par socializēšanos audzēkņu vidū. Nu, nezinu. Maksimālais skolotāju nodarījums bija radīt nevēlmi apgūt viņa pasniegto priekšmetu.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

nu bet tas jau arī tas ļaunums [izlaižam garu jo garu bla bla]. aklais vada aklos - jei, how much fun is that?! (arī nākotnes perspektīvā)

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Nu, atskaitot klīniskus gadījumus, tur arī viss nav tik viennozīmīgi. Šis tas jau arī atkarīgs no apmācāmā. Kamēr pie viena pasniedzēja performēja viena daļa audzēkņu, tikmēr pie cita stila pedagoģijas tie pirmie vairs neperformēja, kamēr performēt sāka otrie.

(Reply to this) (Parent)

ja izmaiņas esošajā sistēmā ir pārāk sarežģītas/neiespējamas, tad labāk ir izstāties, jā.
Pēdējo divu gadu laikā, saistībā ar nemitīgajām maiņām un pārmaiņām bērnu dārzā, var ļoti labi redzēt atšķirību starp spējīgiem pedagogiem un tiem, kas ir palikuši un šī pieredze arī ir likusi izdarīt konkrēto secinājumu.

(Reply to this) (Parent)