Božena Chodunska

bozena

9/10/15 09:21 pm

Līzes klasē tagad ir apmaiņas skolēns no saulainās Ungārijas. Esot ļoti jauks. Problēma - liela daļa skolotāju nevar ar viņu pilnvērtīgi sarunāties ne angļu, ne vācu valodā. Tikai daži spēj viņam mācīt vai paskaidrot savu priekšmetu angliski vai vāciski.
Skola parasta. Mācībspēks lielākoties normāls, bet ne slikts, ir daži izcilnieki.
Man šķiet, bez skolotāju algu paagstināšanas ir vēl kvalifikācijas un profesionāla krutuma paaugstināšana, kas laikam tāds pagalam nepopulārs temats izglītības ministrijā.

• Tu saki?
• Raksti droši

• hmm

  jan09

  9/10/15 09:54 pm

  

  domāju, ka tiem skolotājiem, kas spēj savu priekšmetu pasniegt angļu/vācu/citā mēlē, nav vajadzības strādāt parastā skolā, jo cipars DE, UK ir vismaz 5x, savukārt tie, kam ir LV, RU valodas, kvalifikāciju ceļ NEpārtraukti un vēl 2-3 slodzes strādā, lai izdzīvotu (ja vien nav otra puse, kas piesponsorē)...
  ministriju kā tādu gan vajag likvidēt, jo tur 75% ir tādi, kas paši nespēj ne iemācīt, ne iemācīties, ne vadīt vai plānot.

  • Reply
  • Thread

  • Re: hmm

    krii

    9/10/15 09:56 pm

    

    Piedod, tā gluži vis nebūs.:)
    (Esmu strādājusi gan ministrijā, gan skolā).

    • Reply
    • Parent
    • Thread

    • Re: hmm

      jan09

      9/10/15 10:11 pm

      

      es arī esmu strādājis skolā, un tad?
      līdzīgi es domāju arī par aizsardzības un lauksaimniecības ministrijām un to aģentūrām, ja kas, un, ja domātu par citām ministrijām, arī daudz nekļūdītos;)

      • Reply
      • Parent