agrāk šī bija normāla organizācija, kas notika?

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Organizācija savā būtība visu laiku bija tāda, kā redzi šodien un vēl daudz sliktāka tajā ko viņi vēl nav parādījuši un pieprasījuši. Viņi maskējās par labajiem, lai varētu uzspiest savu deģeneratīvo pasaules redzējumu un tagad maska ir nedaudz noslīdējusi. Ja zini vēl kādu starptautisku organizāciju, kas itkā ir labie, iesaku ļoti uzmanīgi pavērot viņu darbību. Daudz dod arī paskatīties kādi cilvēki ir šo organzāciju vadībā.
Kopumā tā, kā es cibā rakstu jau gadiem un cilvēki beidzot arī paši sāk redzēt šīs sakarības, kuras vienmēr atkārtojas.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

//Ja zini vēl kādu starptautisku organizāciju, kas itkā ir labie, iesaku ļoti uzmanīgi pavērot viņu darbību. //

Baznīcas? :D

(Reply to this) (Parent)

Nedomāju, ka tās bija gluži normālas. Post WW2 nekas vairs nebija īsti normāls, bet subversija notiek pakāpeniski, vardes vāra lēni. Universitātes sāka mācīt deģenerāciju jau 60ajos. Viss atkarīgs no naudas devēju, aristokrātijas spiediena un cilvēku samaitātības līmeņa. Šobrīd pedālis ir grīdā un smaitātība visaptveroša. Daudzas lietas, par kurām runājam šodien kā "wokismu", tika iesētas sen.

Sātana pamatpirncips ir, ka cilvēkus nedrīkst piespiest būt ļauniem un deģenerētiesm, tiem pašiem to jāgrib, pie tam jāuzskata par tikumu. Tas ir lēns process, kas prasa paaudzes. Tāpēc pirmā lieta, ko tā kalpi darīja, bija Kristīgās morāles un ticības, kā fundamentāla civilizācijas freimvorka, noārdīšanas. Pārējais jau ir trickle down efekti, kur soli pa solim cilvēkus kontrainiciē visos iespējamajos nāves grēkos, iestāsta, ka tie patiesība ir tikumi, savukārt tikumi ir slikti, apspiedoši. Tas pats ar patiesību un skaistumu, kas ir daļa no Dieva. 2+2=5 lietas, deģenerātmāksla, pornogrāfija, materiālisms etc.

Tāpēc tik svarīgi pilnībā iegūt kontroli pār izglītības iestādēm, padarīt tās par masveida un obligātām, padarīt medijus visaptverošus. Bērni un jaunieši ir prioritārie propagandas mērķi, jo vecākus cilvēkus nav tik viegli pārliecināt jaunās, "progresīvās vērtībās". Bērnus, ja netiek sniegtas alternatīvas un kritiskas domāšanas skola - viegli. Savukārt līdz ko tie tiek gana apstrādāti, iziet no šīs paradigmas tālākajā dzīvē viņiem jau ir ļoti grūti, pārsvarā neiespējami.

(Reply to this) (Parent)