Pats par sevi -

tuliit buus...

(Reply to this) (Thread) (Link)

Gaidu...kad būs...

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

ir

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

Forši.

(Reply to this) (Parent) (Link)

nu? :)

(Reply to this) (Thread) (Link)

Kāds ir Tavs mīļākais dzēriens, maya? Un vai Tev garšo bulciņas? Un ko Tu domā par to, kādēļ cilvēki uzņemas kaut ko mācīt citiem cilvēkiem?

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

man liekas, ka vinjai garsho bulcinjas, bet ne jau parastas, bet krutas, čīzkeiki vismaz noteikti. un mīļākais dzēriens ir vai nu mojito vai gingerita, bet arii balzaamu karstu ar upenju sulu nesmādē.
un maya tiešām ir īstā kam uzdot p'ed'ejo jautājumu :)

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

Un Tu, ko Tu teiksi par bulciņām un dzērieniem un ar laicīgu gulēt iešanu mmm?

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

ai, neko īpašu :)
bet par mācīšanu - man patīk mācīt, provocēt, spiest uz radošu pieeju, radīt konfliktsituācijas, un protams, pats uzreiz sajūties svarīgāks un cienījamāks :)

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

Mācīšana kā sava ego boost-ošana?

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

kas ir boostošana?
bet nu jā, tas ir tāds life is a challenge, meet it; life is an adventure, dare it (m.Terēze) sajūta. viss kas nenogalina padara stiprākus. utt utt

(Reply to this) (Parent) (Link)

Tikai - vai viņa zina atbildi?

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

Liekas, ka nezina :))

(Reply to this) (Parent) (Link)

:)

trešais jautājums ir no sērijas - kāpēc cilvēki ēd? Tāpēc, lai dzīvotu. Tieši tā pat ir ar macīšanu. Ja pieņemam, ka viss, ko cilvēki dara - viņi vairāk vai mazāk apzināti māca kadam citam kaut ko vairāk vai mazāk lielu. Tas, ja pieņemam, ka dzīvojam kopīgā pierdzes un informācijas laukā.

Ja Tu par mācīšanu kā profesionālu nodarbi, tad teikšu tikai par sevi - kad es to sāku darīt (maģistratūras pirmajā kursā), man likās, ka tas ir veids, kā kaut ko labi iemācīties pašai. Un tā bija taisnība - beigu eksāmenos varēju spīdēt.
Pēc tam tā nu sanāca, ka biju viena no diviem pirmajiem cilvēkiem Latvijā, kas varēja mācīt to, ko es mācīju ...un tas bija aizraujoši. Pēc tam es diezgan daudz mācījos to, kā mācīt labi un gūt no tā baudu. Pēc tam man vienkārši patika uzvest viena aktiera izrādes katru nedēļu un saņemt aplausus.

BET

šodien es katedras vadītājam pateicu, ka šis ir mans pēdējais semestris.

Man vienkārši vairs negribas neko teikt.

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

Lūk, es par to pašu. Es to daru tikai vienreiz gadā, pavasarī. Un sajutu, ka man negribas neko teikt. Un ka gandarījums ir kautkur nobēdzinājies un nemāku to vairs atrast.

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

nē nu vēl jau var dažus sīkus prieciņus...tos jau var vienmēr. Šodien, kad daži mēģināja izlikties lasījuši to, ko nebija un vēl tjipa analizēt, es labi papriecājos..:)))

bet nu skaidrs, ka tajā brīdī, kad jūti, ka vairs nav prieka, tā jāmūk no mācīšanas prom.

BIja viena filma bērniem - saucās Matilde pēc Roalda Dāla grāmatas un tur skolā virs tāfeles bija rakstīts kaut kas tāds "Ja Tev ir jautri, tā nav nekāda mācīšanās".
Es piederu pie tiem, kas domā savādāk. :)

Un vēl es priecājos, ka mācīšanas laikā varēšu pati viskautko pilnīgi citu samācīties.

Šausmīgi gribas KAUT KO CITU!.:)

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

Jāāāāā!!!!!

(Reply to this) (Parent) (Link)

Bet kā palika ar bulciņu un dzērienu jautājumu?

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

man garšo ;)

nu beidz...nevar tak būt tādu mīļoto dzērienu...man šausmonīgi garšo viskautkas, un es izmēģinu visu ko...un arī bulciņas garšo gan parastās siltās un mīksti kraukšķīgās, gan tējas pieminētās krutās. Cits jautājums - vai es tās bieži ēdu..

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

Aha.

(Reply to this) (Parent) (Link)

es šodien par biži ēdu. Un vakar. Kas te notiek, ka traki gribas našķus?

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

Domājams, ka tas aplicina, ka esi dzīva.

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

Mjā, par to pat nešaubos.

(Reply to this) (Parent) (Link)

ai, tas labi...atstāšu Tevi savā vietā un iešu gulēt ...:)

ar labu !

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

Labu!
Es arī eju.

(Reply to this) (Parent) (Link)

Labi, es ar. Pabubinājām, tagad drīkstam atklanīties.
Paldies visiem burbuļotājiem par atsaucību, ar to arī pārraidi no cibas beidzam, neaizmirstiet izslēgt televizorus.

(Reply to this) (Parent) (Link)

Bet Tu labāk pastāsti, kas Tev žaketes kabatās..:)) vai bikšu vai somā..:))

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

Mhm, žakete nevaid mains mīļakais apģērba gabals, tāpēc tai kabatas tukšas. Un bikšu kabatās man ir atslēgas, mobiļņiks-debiļņiks un maks. Un tā kā maku nesen nozaga un šis ir jaunais, tajā vēl nekāds kultūrslānis nav izveidojies. Ak jā- mutautiņš, lai. Un somā- visādi papīri un piparmētru konfektes, ko studentiem dot žetonu vietā. Es tak galu galā esmu vīrietis, krāmu man nav daudz.

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

nu...mutautiņš ir baigi zīmīgi!!! Es par šito padomāšu ;)

un ar labu nakti

un kā es Tev te visu šitā :))) ņēmu un izstāstīju

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

Nekas, es nevienam neteikšu :))

(Reply to this) (Parent) (Link)

naktsputni grasās veikt nolaišanos migā :)

(Reply to this) (Thread) (Link)

Arlabnakt.

(Reply to this) (Parent) (Link)

Ja es šito izlasīju, tad jau laikam es arii tas putns.

(Reply to this) (Thread) (Link)

Laikam gan.

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

arlabunakti, un novēliet man bez sapņiem:)

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

Nu tad!

(Reply to this) (Parent) (Link)

bez sapņiem! :)

(Reply to this) (Parent) (Link)

Kāpēc bez sapņiem? Ar sliktajiem sapņiem taču galā tiek slikto sapņu ķērājs.

(Reply to this) (Parent) (Link)

naktsputnu regjistrs

(Reply to this) (Parent) (Link)

Es laikam vēl iešu ārā staigāties. Bik bail no "maņjakiem".

(Reply to this) (Link)

pakš!

(Reply to this) (Thread) (Link)

ko tik agri? ;)

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

piedod!! =)

(Reply to this) (Parent) (Thread) (Link)

nu nu .. te naff nekaada leetaa bodiite :-)

(Reply to this) (Parent) (Link)