atmiņas par domām

es jau nesaku, ka neuzrunā. uzrunā, un kā vēl.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

es tikai nekad neesmu pratusi par to sarunāties un nosaukt kaut kādus žanrus, ko es īpaši cienu. es vienkārši neprotu par to runāt.

(Reply to this) (Parent)

nu tad tu diez vai teiktu, ka izpildiijuma kvalitaate ir nesaliidzinaama. tapec, ka patiesiibaa lielaakas iespejas nekvalitativi nospelet ir nopietno muuziku, jo taa ir sarezjgiitaaka

(Reply to this) (Parent) (Thread)

jā, laikam nepareizi pateicu tomēr.

(Reply to this) (Parent)

Bēthovena FjurElīzi var smuki noklimperēt piektās klases skolnieks.

ar to es vēlos aprādīt, ka ģenialitātei un talantam nereti nav ne mazākā sakara ar sarežģītību, un fakts, ka piektklasnieks var kvalitatīvi noklimperēt FjurElīzi, jo tā nav sarežģīta, nemazina skaņdarba kvalitāti, vai ne?

un kas tā vispār ir par apsēstību ar Kvalitāti.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

uz jautaajumu neatbildeeshu, jo esmu jau atbildeejis

un to, ka ir apseestiiba ar Kvalitaati, izdomaaji tu. saruna izveersaas par kvalitaati, bet tas nenoziimee, ka taa ir prioritaaraa meeraukla vai nezinu kaa tu to saprati. jei bogu, cilveeki, tak saakat bishkinj kaapt aaraa no savaam galvaam un rakstiit nevis apgalvojum-, bet jautaajumteikumos

atvainojos, ja izklausaas kaut kaa nepieklaajiigi. kaut gan arii taa nav mana vaina, jo dusmas vai aizvainojuma manii nav. tikai neliela nopuuta

(Reply to this) (Parent)