Kaut gan nesen vienās viesībās sastapu meiteni - filozofijas maģistri, -kas strādā par projektu vadītāju IT firmā un mācās koledžā par vecmāti. Man gan pilnīgi noteikti nav tādu darbaspēju kā viņai.
Un doma par katastrofu medicīnu man jau labu laiku likusies vilinoša.
Pilnīgi noteikti. Es, turpat strādājot, pabeidzu bioloģijas bakalaurus (3gadi, pilna laika klātiene, kas ietver obligātus laboratorijas darbus) un iesāku maģistrus.
No savas pieredzes varu teikt, ka iesākto mācību pabeigšanu sekmē: (1) brīvs darba grafiks (kas gan mēdz nozīmēt arī neapmaksātas virsstundas :D) (2) iespēja samazināt slodzi uz 0.8, lai ilgtermiņā nenojūgtos (3) mācību telpu atrašanās tuvu mājām vai darbam (lai nav jātērē laiks ceļā)
Jautājums tikai par ko? Projektu vadītājiem, starp citu, darbu ar mācībām apvienot ir visgrūtāk, jo viņiem klients par avāriju var zvanīt jebkurā brīdī.
![[info]](http://klab.lv/img/userinfo.gif){kind=small}
Kaut gan nesen vienās viesībās sastapu meiteni - filozofijas maģistri, -kas strādā par projektu vadītāju IT firmā un mācās koledžā par vecmāti. Man gan pilnīgi noteikti nav tādu darbaspēju kā viņai.
Un doma par katastrofu medicīnu man jau labu laiku likusies vilinoša.
No savas pieredzes varu teikt, ka iesākto mācību pabeigšanu sekmē:
(1) brīvs darba grafiks (kas gan mēdz nozīmēt arī neapmaksātas virsstundas :D)
(2) iespēja samazināt slodzi uz 0.8, lai ilgtermiņā nenojūgtos
(3) mācību telpu atrašanās tuvu mājām vai darbam (lai nav jātērē laiks ceļā)