nē, nu. šis jau nav tas sliktākais variants, t.i., pieņemu, ka kursu varēšu nokārtot arī tāpat, un viņa viedoklīši te nav izšķiroši (teiksim, traumatiskāk būtu kādam, kas uzskata, ka zinātnes valodā vajag lietot "tabu leksiku" a ļa "dvieļagalvas", mēģināt nokārtot dajebko antropoloģijā)
tb principā jau lai ļerkst, ko grib, galvenais, ka iemāca to, kas jāiemāca
vienkārši kaut kā sen nebija gadījies ar kko šitādu sastapties (vai, pareizāk, vienreiz bija, bet tas pasniedzējs bija jau dabūjis manu full respect ar zināšanām par visu pārējo, tā ka normāli)

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Nu, es jau arī nebiju domājusi, ka neiemācīs iemācāmo, vai ka pieļaus/ieteiks Gnidrologa leksiku.:)
Vnk. konkrētā persona bija dzirdēta dažās konferencēs un kopumā atstāja labāku iespaidu, tāpēc mazmazītiņa vilšanās.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

es domāju, ka tad, kad viņš 1) runā par to, ko jēdz 2) nav atvilkts stāstīt kaut kādu pretīgu obligāto vispārīgo kursu, tad iespaids noteikti paliek labs

tb tās pāris reizes, kad viņš aizmirsās un sāka runāt par to, ko zina un kas interesē, tad bija forši, bet nu tās bija kādas 20 sekundes pa visu lekciju

(Reply to this) (Parent)

Tev ir bijis sasodīti veiksmīgs pirmais kurss tātad.

(Reply to this) (Parent)