| Comments: |
wait.. kā tu izmērīsi visai cilvēcei intelektu, pēc kādiem parametriem?
Pēc sekām: Kas ko ir izgudrojis, atklājis, konstruējis. Konsekvenciālisms.
ā, nu tad vīrieši, skaidrs
Aha Kirī, Lavleisa, Indira Gandija, Tečere un tā tālāk.
P.S. Marija Kirī ir vienīgais cilvēks vēsturē ar Nobeli gan fizikā gan ķīmijā.
aha..un tagad uzskaiti vīriešus
To ir vairāk. Visticamāk neoptimālas sabiedrības organizācijas dēļ iepriekšējos laikmetos. Optimāli organizēta ir tāda sabiedrība kurā katrs intelekts tiek maksimāli attīstīts/ realizēts. Neatkarīgi no dzimuma u.c. nebūtiskiem parametriem.
tātad tu tiešām domā, ka tavs 'konstruēšanas parametrs kā intelekta mēraukla' ideāli organizētā sabiedrībā būtu 50/50?
Es nezinu.
Mērķis jau nav lai dominējošajā grupā būtu pārstāvēti visi cilvēku paveidi vienādā daudzumā. Mērķis ir lai tur savāktos visi labākie intelekti. Ja pēc tam izrādīsies ka tur visvairāk ir piemēram maza auguma meksikāniešu nu tad tā būs, lieliski. Ja izrādīsies ka visvairāk ir blondu zilacainu norvēģu vīriešu - tieši tik pat labi. Un tā tālāk. Man nav svarīgi kā tas izskatās, man ir svarīgi kā tas domā.
nu skaidrs, jā. un ko tikmēr pārējie?
Pārējie mācās, trenē intelektu, dara radošas lietas - ja arī vēlas tikt elitē.
intelekts ir trenējams vai iedzimts?
Gan, gan, Precīzāk - iedzimtas ir noslieces, predispozīcijas. Dažādām iedzimtībām būs dažādas pieejas intelekta attīstīšanā/ trenēšanā. Un jā- dažādām etniskajām grupām un dzimumiem arī. Tas gan nenozīmē ka vajadzētu atsevišķas meiteņu/ zēnu/ balto/ melno klases bet tas nozīmē ka katrai personai jāpieiet individuāli, ņemot vērā arī organisma uzbūvi, ģenētiku utt.
mhm. piem, dzejnieks neko nav uzkonstruējis, vai viņam ir zemāks intelekts nekā inženeirim? pēc tavas mērauklas automātiski sanāk, ka jā.
Kā nav? Dzejnieks ir uzkonstruējis dzejoli. Konstruēt dzinēju, konstruēt zāles, konstruēt dzejoli - viss ir konstruēšana jeb radoša darbība.
:D ā so dzejolis=dzinējs? nepavisam negaidīju to no tevis! kā ar sievieti, kas rūpējas par bērniem, bet neuzraksta dzejoli, ko viņai vajadzētu trenēt? | |