vai ir labi, piemēram, pakļaut traumējošiem eksperimentiem 3 (2 vai 1) slimus bērnus, kuri tāpat nomirs - bet tiks iegūtas vērtīgas zināšanas?

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Mēģinot viņus izārstēt - jā. Klasika: Pastērs, eksperimentālā trakumsērgas vakcīna, sakosti bērni, risks.

(Reply to this) (Parent)

Vispārīgi: Mēs vienmēr daram tā lai zināšanas/ struktūru iegūtu nevis zaudētu. Cilvēks/ bērns - tas ir ļoti daudz zināšanu/ struktūras. Sarežģīta sistēma. Izlietot sarežģītu sistēmu vienkārša rezultāta iegūšanai nav konstruktīvi. Nu apmēram kā ar mikroskopu iedzīt naglu. To var, bet tas nav konstruktīvi.

(Reply to this) (Parent)