Dec. 27., 2014 | 05:00 am
No:: 217
Man šķiet, ka labs piemērs tam, kā tas ( dot maksimāli iespēju darīt, ko grib un pašiem noteikt savu mācību saturu, tempu un formu, un ieteknēt procesus skolas vidē, nenoved pie visatļautības, bet dod iespēju attīstīt dabisko ziņkāri un iniciatīvu un vēl visu ko, ir summerhill un sudbury skolas.....