(Tas gan nenozīmē, ka skaineta vērtības noteikti ļoti atšķiras no mūsu vērtībām, tikai to, ka tam nerūp, vai mums tiek saglabāta iespēja īstenot mūsu vērtības; varbūt skaineta mentālajam kompresoram ir vieglāk apstrādāt no zebrveida brelokiem atvasinātu formu daudzveidību)

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Vispār kompresoram ir jo labāk (mēs teiktu ``interesantāk``) jo lielāka kompresējamā substrāta daudzveidība. Tāpēc visādas figņas + zebrveida breloki < visādas figņas + cilvēki + zebrveida breloki. Kāpēc izmest, ja var pie gadījuma papētīt?

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Tā ir taisnība. Protams, šeit parādās jauns moments - tas, ka pati pētīšana var ietvert pētāmā substrāta patērēšanu/sadalīšanu pirmreizinātājos. To, ka šāda prakse ir efektīva, mēs zinām.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Jā un visefektīvāk ir pētīšanu organizēt tā, lai izjaukšanas procesā tiek iegūti visi nepieciešamie dati šādu sistēmu (saprātu gadījumā - ne tikai tādas klases sistēmu, bet arī tieši šo sistēmu) atkārtotai izgatavošanai.

īsāk sakot - jaukt vajag akurāti, tā, lai pēc tam var salikt tādu pašu :)

(Reply to this) (Parent)