Šobrīd, tas no mana personiskā viedokļā, man šķiet, ka skolas matemātika bija maz sakara ar matemātikas nepieciešamību nākotnē... Tas drīzāk bija veids, kā iemācīt domāt... Meklēt kopsakaribas ne tikai matemātiskos aprēķinos... Man domāt, ka nozīme nebija pielietotjām formulām, bet gan zpratnei par tām...
Teiksim, šeitamaja pasaules malā, skolā bērniem daudz ko nemāca... Un man ir sajūta, ka es kaut kādu neaptēstu analfabētu vidū dzīvoju...
Es nez, kā lai to paskaidro... Neesmu es matemātiķis, bet pat pavisam ikdienišķu darbu darīšanā es lietoju smadzenes, nevis skrienu kā apdauzīta muša...
Eh... Doma ir, bet īsti nenāk ārā...