viņš ieradās

pie manis ieradās - tas jau nav maz - mans uzdevums kā pasniedzēja ir dot zināšanas, nevis tēlot .... nu ja kas nu tur ir pēc kārtas no apzīmējumiem - es pat nezinu kā to lai apzīmē

ja ir problēmas, tad risināt - šis nav risinājums, bez tam tika norautas 15 minūtes no stundas pārējiem skolēniem

diez vai tam skolēnam šī bufanāde ko deva - un deiz vai tas stimulēja nākt uz stundām arī turpmāk