| IV Uzbrukumi caur centru amatieriem |
[Jan. 20th, 2015|12:26 am] |
3. "Centrifūga" no kreisās puses
Līdzīgi "Lāpstai", bet ievērojot KU konstrukcijas īpatnību - vājāku metienu/piespēli. ( ... tālāk ... ) |
|
|
| IV Uzbrukumi caur centru amatieriem |
[Jan. 20th, 2015|01:23 am] |
2. Piespēle kustībā no malas uz sitošu centru ("Lāpsta")
Apvieno abus iepriekšējās reizes uzdevumus. LU apiet aizsargu un izdara piespēli uz sitošu centru, mērķis - sākumā trāpīt vārtu četrstūrī, pēc tam - arī iecerētajā stūrī. ( ... tālāk ... ) |
|
|
| IV Uzbrukumi caur centru amatieriem |
[Jan. 20th, 2015|02:21 am] |
1. Piespēle no malas uz centru
Vairumam spēlētāju centra uzbrucējs ir galvenais līdzeklis vārtu gūšanai. Divi pamatpaņēmieni tam ir izgājiens viens pret vienu ar vārtsargu, kurš prasa vai nu vārtsarga kļūdu, vai augstu izpildes tehniku, un piespēle no citas figūriņas ar nekavējošu centra sitienu pa ripu. Otrais arī prasa tehniku, bet ne tik sarežģītu. Parasti tā ir pirmā kombinācija, ko iesācējs iemācās, tā ir arī populārākā un viena no pašām bīstamākajām. (Nosaukumi tās paveidiem ir daudzi, bieži tiek lietots vienkārši „Kombinācija”, šeit aprakstīta "Lāpsta".) Dabiski, arī pretinieki to zina un cenšas nepieļaut tās izpildi, bieži pat riskējot pieļaut tās vietā tiešu metienu pa vārtiem, un piespēli centram no malas aizsargs pēc iespējas traucē. Tādēļ mācīties to labāk pakāpeniski un vispirms vēlams prast atdot piespēli uz centru garām aizsargam, bet pēc tam mēģināt sinhronizēt abu savu piedalošos figūriņu uzbrukumu. ( ... tālāk ... ) |
|
|
| III Vienkārša spēle iesācējiem |
[Jan. 20th, 2015|03:19 am] |
5. Izeja no zonas ar sitienu
Parasti šādi piespēlē aizsargi malējiem uzbrucējiem apstākļos, kad pretinieks nolicis ceļā savas figūriņas un to nūjas. Aizsargs ar nūju nostāda ripu uz savas renītes un ar asu kustību uz priekšu sit to sava uzbrucēja virzienā, tādējādi ripai pārvarot pretinieka nūjas pretestību ( ... tālāk ... ) |
|
|
| III Vienkārša spēle iesācējiem |
[Jan. 20th, 2015|04:18 am] |
4. Zonas izejas bloķēšana
Aizsardzības vēlamais rezultāts – lai starp pretinieka figūriņu un tās metiena vai piespēles mērķi izrādītos tava figūriņa, kas šo pretinieka darbību bloķē. Aizsardzība var būt stāvoša – t.i. nepieļaujoša kādu īpaši bīstamu pretinieka darbību un ignorējoša mazāk bīstamās – vai kustīga, traucējoša tās apiešanu. Atkarībā no paredzamās pretinieka rīcības, aizsardzība var pāriet no viena veida otrā. ( ... tālāk ... ) |
|
|
| III Vienkārša spēle iesācējiem |
[Jan. 20th, 2015|05:16 am] |
3. Metiens caur bortu (aizsargi)
Ja pretinieks pagūst nostādīt aizsardzību, aizsargam ir grūti izdarīt metienu pa vārtiem. Viens no variantiem, kā iziet no situācijas, ir biljardam līdzīgs paņēmiens, kad ripa tiek sista pret bortu, lai pēc atlēciena tā ieslīdētu pretinieka vārtos. ( ... tālāk ... ) |
|
|
| III Vienkārša spēle iesācējiem |
[Jan. 20th, 2015|06:15 am] |
2. Metiens kustībā (malējie)
- Parasti pretinieks bloķē tiešā metiena trajektoriju no vietas, kur atrodas ripa, līdz saviem vārtiem, un viņa bloku nepieciešams apiet un apsteigt pretinieku, kurš cenšas bloķēt arī jaunās briesmas. Tas visvieglāk izdarāms, metot ripu pa vārtiem kustībā. Šādam metienam parasti ir lielāks spēks, jo tajā piedalās ne tikai pirksti, bet arī visa roka, taču viņa notēmēšana ir grūtāka – metiena virziens summējas ar pašas figūriņas kustību. Tā kā spēles laikā nevienam nav laika apzināti nodarboties ar matemātiskiem aprēķiniem, spēlētājam šos aprēķinus nākas veikt neapzināti uz prakses pamata. ( ... tālāk ... ) |
|
|
| III Vienkārša spēle iesācējiem |
[Jan. 20th, 2015|07:12 am] |
1. Piespēles caur bortu
Galda hokeja piespēles īpatnība ir apstāklī, ka spēlētājs piespēli veic paša kontrolētai citai figūriņai, t.i. ir pilnībā atbildīgs gan par ripas raidīšanu, gan par tās saņemšanu. Tāpēc ir viegli atdot piespēli citai figūriņai uz vietu, kur tās vēl nav, bet tūlīt būs. ( ... tālāk ... ) |
|
|
| II Apguves process pilnīgiem iesācējiem |
[Jan. 20th, 2015|08:09 am] |
6. Saspēle ar pārvietošanos
1. uzdevums. Labais aizsargs (kreiļiem – kreisais) grib piespēlēt otram savam aizsargam, bet pa vidu viņiem stāv līdz galam izvirzīts pretinieka CU. LA pavirzās uz priekšu līdz zilajai līnijai un no turienes izdara piespēli. Pēc tam ripu saņēmušais KA izvirzās uz priekšu līdz zilajai līnijai un piespēlē atpakaļ līdz sānu riņķim atvirzītajam labajam ( ... tālāk ... ) |
|
|
| II Apguves process pilnīgiem iesācējiem |
[Jan. 20th, 2015|09:07 am] |
5. Kārbas aizsardzība
Kārbas aizsardzība ir vienkāršākais aizsardzības veids, kad ripa ir pie pretinieka MU - aizsargi tiek novietoti vārtu tuvumā tā, lai aizsegtu vārtu stūrus no malējo uzbrucēju metiena, vārtsargs atrodas vārtu vidū. Ja pretinieks nemāk labi notēmēt, dabūt ripu vārtos caur tādu ir grūti. ( ... tālāk ... ) |
|
|
| II Apguves process pilnīgiem iesācējiem |
[Jan. 20th, 2015|12:06 pm] |
4. Metieni
Tiešais metiens ir vienkāršākais un efektīvākais paņēmiens vārtu gūšanai, ja pretinieki nav pieredzējuši. Uzdevums – iemācīties mest un trāpīt pa vārtiem. Lai mazāk ņemtos ar ripas izņemšanu, vārtu atveres ir aizsegtas. ( ... tālāk ... ) |
|
|
| Rīgas GH čempionāts, 17.01.2015 |
[Jan. 20th, 2015|12:56 pm] |
   Bez īpašām prelūdijām pavēstu, ka ventilācija Kultūru vidusskolas sporta zālē tiešām bija noorganizēta un strādāja. Starp citu, ne katru - atšķirībā no manis - tas priecēja. Daži drebinājās, pat pamatīgi iepakoti. Manuprāt, bija taisni kā vajag. Vismaz tādā dienā, kad apkārt valdīja īsti pavasarīgs laiciņš.
Tas bija par labo :) ( ... tālāk ... ) |
|
|
| II Apguves process pilnīgiem iesācējiem |
[Jan. 20th, 2015|01:03 pm] |
3. Tiešas piespēles
1. uzdevums. Spēlētājs atvelk pretinieka KA atpakaļ, aizbīda prom pretinieka KU un CU, noliek ripu pie LA un ar nūjas kustību cenšas izdarīt piespēli CU un LU ( ... tālāk ... ) |
|
|
| II Apguves process pilnīgiem iesācējiem |
[Jan. 20th, 2015|02:02 pm] |
2. Ripas vadīšana
Pirmais, kas iesācējam jāiemācās,- tas ir ar neveiklu kustību neatdot iegūto ripu pretiniekam. Ripa jāpārvieto uz vajadzīgo vietu, neaizgrūžot to projām un neatlaižot tiktāl, lai to varētu izsist pretinieks. ( ... tālāk ... ) |
|
|
