A kāda ir kursa secība? Nu, programma, vīzija... Kas tiek izvirzīts kā prioritāte, kā tiek skolots audzēknis? Kāda ir mācību literatūra, iespējas pēcāk noliegt skolotāju? Kāda galā ir paredzēta eksaminācija, lai būtu skaidrs vai pamatiemaņas literatūra tad visubeidzot ir apgūtas? Kādas ir stažēšanās iespējas? Tālmācība?

Vai tiek pasniegti tēlizveides un konteksta izveides knifi? Darbs ar poētisko tēlu un ekspresiju?

(Reply to this) (Thread)

Maksā 10 Ls, auns, tad redzēsi :P.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

mēģinājums Sarunāties?

(Reply to this) (Parent)

ja gribi, varu aizmest tev ievadu par to, kas-un-kā. tādas nopietnas programmas man nav da i nevar būt - ideja radās tikai šodien. prioritāte - kā k-kur zemāk jau esmu iekomentējusi - parādīt iespējas, kādas ir dažādos žanros, izteiksmes stilos, parādīt, kā var dažādot un bagātināt savus tekstus (bet ne radīt gatavus literātus, pasargdies). mācību literatūra - galvenokārt piemēri tai vai citai domai. iespējas noliegt - nubet :) a kuram nav ;) viss pārējais - nulles līmenī.

abet kas attiecas uz Ls 10, tad tas ir ļaužu atbiedēšanai, ņemot vērā to, ka izmēģinājuma trusīšu grupa ir savākta atliektiem galiem.
un manis & ļautiņu disciplinēšanai arī ;) kā nekā pavisam citādi strādājas, ja iedarbojas šis slēdzis ;)

(Reply to this) (Parent)