njā, pirmā daļa man arī likās visnotaļ pinķerīga. bet es paņēmu dzejoli. to gan nebija grūti izanalizēt.

(Reply to this) (Thread)

es pat nelasīju :) skolā nebiju dabūjusi augstāku atzīmi par 8 dzejoļu analīzē..un, ja būtu lasījusi visus darbus, nepietiktu laika pat pusei jautājumu.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Sist juusu daargo shmiti par taadu kompleksu iedziishanu nabaga skolniecinjam...

nu jau vairs nav ko stresot, liidz naakamajam...


A ja buutu paskatiijusies te uz vienu otru, kas shodien no riita iedomaajaas tik varbuut kaut ko atkaartot, a vidusskolu jau cik gadus atpakalj beidzis... ehh, jaa nju ar taadu mieru iet uz eksaamenu droshi vien ir pareizaa attieksme :P

(Reply to this) (Parent) (Thread)

tad ir tā, ka es:
a) jūtu līdzi tiem nabadziņiem par izgāšanos
b) apbrīnoju tādus pofigistus, kas, neko nezinot [nemācoties tb], aiziet uz eksi un paķer A līmeni :)

(Reply to this) (Parent) (Thread)

njemot veeraa, ka konkreetajaa gadiijumaa neko citu,kaa E arii nevajag....

(Reply to this) (Parent) (Thread)

hhh :)

a es par A sapņoju, hehe, nu ko, palikšu gribot :D

(Reply to this) (Parent)

vispār jau 8 arī nau slikta atzīme. ;) a, dzejolis bija elementārs. es nemaz nebiju mācījusies lugu analizēt, kur nu vēl salīdzināt ar kādu citu lv autora lugu...

(Reply to this) (Parent) (Thread)

jā, bet 9 un 10 ir labāk, vai ne? :)
es vienkārši nespēju, nespēju, nespēju dzejoļos atrast tās Domas, to Sāli :)

/bet šodien manas attiecības ar to beidzās. vismaz šajā - analīzes jautājumā. aleluja.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

nu jā.. man atkal tā muldēšana tīri labi padodas. ;)

man atkal lielāks prieks, ka ar matemātiku un fiziku attiecības nokārtotas forever.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

lakī jū. man vēl 6.jūnijā eksis matemātikā. skolas noteiktais, bveh o.0

(Reply to this) (Parent)