Kolaidarakolaidara.

M kārtējais matemātikas pārbaudes darbs. Kārtējo reizi kādu uzdevumu paņēmusi pārāk dziļi.

Viņa nevis vienkārši savirknēja "monētas", lai sanāktu vajadzīgā summa. Bet izdomāja, ka vajag visādos variantos (pirmais piemērs), pēc tam pārdomāja, ka tomēr katrā piemērā viens variants, bet tad izrādījās, ka monētas visiem piemēriem nepietiek. "Nu, kad mēs rēķināsim tās monētas tā, kā pa īstam maciņā ir?", uzdevumā, kā izrādījās, bija neizsmeļamais maciņš domāts.
Nopūšos es, un arī skolotāja.

Vienīgais "prieciņš" - citi bērni vispār nebija pamanījuši "monētas" un rakstījuši 7=4+3 utt.
Un atklausījos komplimentus par M bagāto vārdu krājumu. Šo klausos, kopš palaidu pirmajā izglītības iestādē.