* * *

3.5.06 00:09
Velni
Es neaizstāvu despotisko skolas modeli, bet es arī pilnīgi nesaprotu, kā var darboties tas "jaunais" modelis - kā var mazam knauķim "iemācīt saprast vajadzību kaut ko darīt", piemēram, apgūt civilizācijas vēstures galvenos etapus. Sapratne par kaut kādu šādu ("ikdienā nepielietojamu") zināšanu noderīgumu atnāk, ja vispār atnāk, pēc vidusskolas beigšanas, kad vajag fiksi izdomāt, ko tālāk darīt. Vajadzības izpratne rodas mācīšanās procesā - vismaz man vienmēr tā ir bijis.