filosōfija-šmilosōfija. i got nine, even though es pat nebiju lasījusi to tekstu, par kuru man bija jāatbild otrajā jautājumā - svešu pierakstu aizņemšanās rullē. trīs, četri teikumi spēj parādīt man gaismu, virzienu un ļaut imporvizēt līdz ārprātīgam, varenam rezultātam. un vislabāk man patīk papildjautājumi. tā ir lieliska iespēja parādīt, ka esmu labi sagatavojusies daudzpusīgiem jautājumiem, jā gan. prokrastinācijas metōde (diemžēl vai par laimi?) joprojām strādā, vienas dienas laikā apgūts viss nepieciešamais, lai nokārtotu eksāmenu. turpmāk tā vairs nebūs, es jau zinu. tagad sākas īstais mācīšanās laiks. bet vismaz ar baudu. rīšu antropolōģiju kā kūkas.

un es atkal nenodevu bibliotēkas grāmatu. man bija plāns - pēc eksāmena pasēdēt fakultātē, izlasīt grāmatu, atdot grāmatu. to izjauca mani vecāki, kuri, kā izrādījās, arī bija fakultātē un mani savāca. brutāli. es gan neteicu, ka man jāpaliek, bet nu tomēr.

un tagad es ātri pabeigšu to svinēt ar rumu ar piparmētru sīrupu un smalcinātiem citrōniem un laimu un došos uz hipijdzejas pasākumu. varbūt radīsies gandarījums par nokārtoto eksāmenu. ja ne, tad es ceru, ka tas, kas to slāpē, ir, say, PMS, nevis apziņa, ka patiesībā neesmu pelnījusi tādu pozitīvu rezultātu.

un vēl.
kā izrādās, man laikam negaršo artišoki.
bet būs vēl jāpamēģina uzsildīt.