Te nu Tu cilvēk gauži maldies..
Tiešām neesi pasekojis šobrīd aktuālajām tendencēm - gan Latvijā, gan visur pasaulē ir iestājies MILZĪGS augstas klases tehnisko speciālistu bads (es gan neapgalvoju, ka RTU var kļūt par augstas kalses tehnisko specālistu..), savukārt humanitāro zinātņu speciālistu tagad ir saradies ka biezs un vienkārši nav kur viņus visus likt, jo nu loģiski ir taču vieglāk mācīties literatūru, vēsturi, politaloģiju vai ekanomiku un likums nekā ķīmiju, fiziku, matema†iku un citas inženierzinātnes.

es jau neteicu, ka tas nav perspektīvi. pārlasi vēlvienreiz, ko es rakstīju :P

vieglāk? tas ir visrpusējs spriedums. nezinu, vai pats esi studējis vēsturi. ja vēlies tajā būt tiešām izcils speciālists, tad jāmācās būs daudz, nenormāli daudz. protams, var laist haļavu, bet tad arī beigās šis cilvēks būs mazatalgots darbinieks. jo domāt vajag.

protams, ka es atzīstu to, ka inženierzinātnes ir pat ļoti perspektīvas! :)

vēsturnieki gan nav saradušies ka biezs un par pārprodukciju galīgi nevar runāt, atšķirībā no ekonomiem un juristiem.
bet arī tur - ja esi labākais, tad viss kārtībā!

jautājums jau savā būtībā ir cits - kāpēc mēs vēlamies iegūt augstāko izglītību: lai iemācītos domāt vai arī lai atrastu darbu. diezgan filosofisks jautājums, nav jau vienas pareizas versijas.

Tev šķiet, ka apgūstot inžinierzinātnes cilvēks zaudē spēju domāt globāli :))

Un neesmu gan studējis vēsturi, lai gan vēstures skolotāja 12. kalses beigās visādi centās mani pierunāt to darīt.

vidusskolā to fīču māca pavisam citādi. vismaz man tā bija. spieda vairāk uz notikumiem, nevis izpratni

labojums - visas versijas varētu būt pareizas