| (no subject) |
|---|
matemātika arī atkarīga no skolas, jo citur, redz, kvadrātvienādojumiem kā risināšanas veidu māca Vjeta teorēmu (kas faktiski prasa spēju ieraudzīt saknes), nevis normāli ar formulu, kur aprēķina diskriminantu un tālāk saknes.
tāpat visai dīvainai pieeja bija attiecībā uz trijstūra formulām, un vēl visādas figņas. un fizikā vēl sliktāk bija.
ok, varbūt vaina bija skolniecē, jo stundās jau es klāt nebiju :-), bet es nepavisam nebiju sajūsmā, nepavisam nebiju.
|
|  |
![[info]](http://klab.lv/img/userinfo.gif){kind=small}