M attieksme pret mācībām brīžiem ir satraucoši pārspīlēta.
Vakar raudādama stāsta, ka latviešu valodā jāzina stāstiņš no galvas, bet viņa nemaz nemāāāāāk. Protams, ka jāzina tikai atstāstīt un, kad palūdzu parādīt, kā pašlaik sanāk, viņa tikai 2 vietās no kāda 100v. teksta pāris vārdus samaina vietām. Un man nākas mierināt, lai neuztraucas, ka viņa prot lieliski. Bet bērns pārbijies...
Kaut kad jāparunā ar skolotāju. It kā pieredzējusi, un strādājusi arī specprogrammas bērniem, bet sajūta, ka šiem normālajiem uzdevumus tikai apskaidro, atstājot plašas iespējas interpretēšanai.

Vakar ieviesām M viedtelefonu. Tagad viņai ir arī e-klase.

Tags: m, skola

Ceturtdien ir piespiedu brīvdiena un donorcentra autobusa izbraukums pieejamā vietā (pie Dominas).
Kā vienmēr gribu un beidzot arī VARU, bet nesaprotu, kā lai organizē bērnus...

Ir te kāds, kurš varētu nākt ar mani kopā nodot asinis un/vai pieskatīt bērnus? :)

Beidzot izdevās M klavierlaiku īstenot tiešām forši un pozitīvi, nevis tikai nervozi (jo jāiet jau gulēt) "vēlreiz" un "nesit taustiņus".
Pabeidzām ar daudzdaudzdaudzkārtēju parastas gammas spēlēšanu un dziedāšanu.

Savukārt ar P paķimerēju lego un tagad vēl paspēju mazo "kafiju" un cibu. Pozitīvi piesātināts vakars :)