Tos locījumus gan varēja savādāk nosaukt, izdomā kaut kādus gejiskus nosaukumus lietāmun tad liek mācīties. Es vēl kopš pirmās klases ar šausmām atminos saskaitīšanas īpašības - asociatīvā un distributīvā. Nav ne jausmas kura ir kura (es nepazītu saskaitīšanas asociatīvo īpašību pat ja tā nokrāsotos sarkana, lēkātu pa klavierēm un aurotu:"I em bek in taun!"), bet atminos mokas, ar kādām iekalu šos bezjēdzīgos stulbvārdus.